我是一名女童保护志愿讲师，这是我第五次授课。课前预习3小时，终于在相隔一年后，我再次走上了讲台。
当一名老师是我的梦想，为之激动。今天连续上两堂课，分别为三五班和五五班。
三五班：课前5分钟的唱歌导入，让我和同学们有了初步的链接。
五五班：课前和学生们的探讨，让我看到了孩子们的思维严谨。
合影大集体
课前的预习让我再次感受到必要性，全程我很熟悉，学生被我带入，积极参与。课堂纪律非常好，大家积极发言，尤其男同学总是积极发言，愿意发言。
尤其谈到好朋友应该是什么样的时候，好多同学谈到了相互帮助，相互宽容，相互分享，相互支持......让我好感动。
三五班：学生对我的点赞
在班级的游戏互动环节让我感受到课程设计的魅力，学生喜欢学生享受中。
好好保护自己身体的引导，佩服自己的催眠技巧
本次志愿反思：
1.需要早到学校五分钟，方便团队成员间互动，加强人际链接。
2.学生需要鼓励，关注弱势群体及特殊儿童的激励。
3.课程中关注学生临时出现的情况，应急予以解决，为自己智慧的回答点赞。
4.课件的衔接需要关注导入话术的严谨。
