今天母亲节，有时候还感觉自己是一个小孩，却时不时被孩子的一声“妈妈”拉回现实，转眼，已经作为妈妈的角色过了7年节日了。
儿子已经上小学一年级了，昨天的母亲节，学校老师布置了一个给妈妈表达爱的作业：
这是一种我有钱我随意的霸气啊，也许是带他去存过一次他的压岁钱，让他误以为自己是一个“有钱人”，带给了他这样的霸气。
而我翻译过来就是：母亲节，作为妈妈的你，想要什么礼物？
怎么回答呢？提供实际的物质东西？还是说我什么都不要？这时候，我想起了《提问的艺术》里面提到的“你怎么想”。以问题回答问题，可以给我增加思考的时间，也可以看看孩子真实的想法。于是有了下面这一段对话：
最近工作很忙，从开年之后。没有好好陪过他玩和学习。在他的脑海里，我就是一直坐在电脑前工作，没有时间陪他。于是他就想要这样的一个东西来帮助我。
从这里可以看出，这个用提问回答提问，可以给孩子带来更多的思考，思考一下别人的需要是什么，能增加孩子的同理心，也可以增加孩子对生活的观察。
后续：这段对话到这里就结束了，写到这里，我突然发现，应该在这里可以用积极倾听的方式，再抛出一个问题：哦，你是希望妈妈能多空闲一些时间出来吗？
用倾听的方式去了解一下，他希望能帮我减少一些工作的时间，是觉得我太累，想帮助我，还是想要我有多一点时间陪他？还是有其它原因？如果进一步了解，能更多的了解孩子。
