本周五非常有幸参加了谭念君名师工作室及小学数学研讨会的培训。此次培训中不论是三位老师带来的精彩展示课还是致格研课时，各位老师思想与学术的交流都让我非常震撼。让我真正的感受到了数学教学的魅力。
首先是实验小学韩利丹老师带来的展示课方向再认识之《小猴的生日》。她为我们呈现了一堂非常新颖及精彩的课，她将绘本与数学教学相结合。以讲故事的形式配之以精彩的课件将数学问题放在故事中为孩子们呈现。特别吸引学生的注意，非常符合二年级孩子的年龄特征，让他们在故事中学会知识。其次是南府店中心小学的赵利强老师为我们带来了一节《简单组合图形的面积》的展示课。赵老师的课逻辑性非常强，一道题五种不同的方法，再从五种方法中归类总结，充分的体现了数学的特点。
下午由西场小学的李巧荣老师为我们带来了一节《解决问题的策略》的展示课。李老师的这节课以去迪士尼乐园游玩为主线贯穿全课，特别能够吸引同学们的注意！另外用和大家紧密联系的输手机密码导入让同学们瞬间兴趣满满。
展示课结束时，谭念君名师工作室的老师们对每节的展示课都提出了自己的见解与看法，这是学科思想上的交流与碰撞，不仅对讲课的老师有很大的启发，同时让在场的每个人都收获很多。谭老师也提出了自己的见解与看法。其中让我印象最深的一句话是，读题时请同学们“读一遍，再读一遍”。数学学科最重要的就是理解题意，而读一遍再读一遍就是在帮助学生理解。如果不认真读题去理解题意，那么一切问题终将还是问题。 我也将这句话转送给我们的孩子们。
思想上的交流才是真正的交流，此次培训真的是让我收获很多。也真正见识到了名师的魅力，以后我也会更加努力。
