第四个故事:
这个暑假，幸得他人赏识有了兼职。恰巧和专业也有一点点关系，人民教师一个看起来平凡却又神圣的职业，我没想到有一天我也会成为其中一员……
“老师，接触的触怎么写？”
“你先写一个角再加一个虫”
“老师，W同学老是爱说话，吵着我了”
“老师，T同学上课和女生打架”…
每天，我都是一个人对付这20张嘴。天知道每天熙熙攘攘的小房间里我有多痛苦，刚开始的时候我有点想放弃他们，确实太辛苦。但是我记得一位恩师曾经说过“教育就是一棵树撼动另一棵”我知道这并不容易，不过我想既然接受了这份挑战，我又怎么可能轻易放弃。
我没想过自己有一天会桃李满天下，可是看着他们有点闹腾又有点可爱的脸，我顿时明白“贪玩，是孩子的天性”所以每次课间休息他们总爱打扑克牌，也会问“老师，你来不来？”我总是一副生气的样子但又无可奈何(也许我的内心也就是一孩子吧)
每个孩子都不希望老师上课，然而每次我都会提前半小时到达教室，准时上课。他们总会说“老师，我们人还没到齐;老师我们再玩五分钟”之类的借口推脱，这时候我才明白“小时候总爱闹腾的我和那时的老师也许有着同样的心情”
“老师，这题我会我来”
“老师，他第一我第二题包了”
“老师，请叫我！我以后上课绝对不说话了”我有时候觉得在这纯真的年纪，只有鼓励才能使他们前行。我总会笑着说“好啊，只要你上课别说话我就会能安排你每次都上来做题”他们总嬉皮笑脸的望着我，我也总觉得这些孩子可气又好笑…
还有一周的时间就结束这美好的时光，虽然带着我的老师总是嫌弃我速度慢。可我觉得这并不是一件拔苗助长的差事，我还是我行我素，按着教学任务来上每一堂课，虽然我有时候会把时间浪费在那些调皮的学生身上，但是我觉得我真的问心无愧于那些学生…
今天差点吓死我了，台风过境。学校停电，出于对学生安全的考虑放假，给手机打电话给他们让家长来学校接走，后面我等了大概半小时觉得没有人来就放心的走了。
“喂，你在哪里？”
“我在家，怎么了？”
“L同学下午有没有来学校？”
“有啊，不过后来他和F同学一起回家了。他说他自己会回家”
“你先去学校看看，他有没有回家。他妈妈说他并没有回家”
“啊？离我说回家的时间有了一个小时了，我先去学校看看情况，再给你回电”
说完我骑着我的小“宝马”到了学校门口见到他火一下子上来了，质问他“你给我过来，你不是跟我说你自己能回家的吗？为什么不打电话回家叫父母来接你”“老师，我妈妈手机没有电所以没有打，你看我爸爸来了”
“老师好，我来接这兔崽子”
“他自己和我说好会回家，我给手机给他打他说不打。没事，接到了就好”
“兔崽子，等我回去我再收拾你”
这一幕似乎在我小时候出现过，那时的我也很爱玩，放学了不肯回家，偷偷和同学跑去别的地方玩捉迷藏，那时候没有手表所以并不知道时间，只是等自己肚子饿了才回家。
刚进门，看到我妈在哭。我以为家里出了什么大事不敢吱声，妈妈看到我火气压抑不住给我我一棍，爸爸抱起我就往外面跑。我一脸茫然。后来爸爸告诉我“妈妈以为你失踪了，正打算报警你就回来了”这时候我才明白“心头肉就是有生之年不允许他有任何闪失”
虽然这些孩子有点调皮，做过许多让别人头疼的事，但是孩子不正是这样慢慢成长起来的吗？人民教师不仅仅是教授孩子们知道，更要让他们懂得如何做人。
