又到了星期天。该怎样布置作业呢！
我想让孩子们背回十个句子，我想这不是什么难事，但是，他们却没有学会怎样背诵，而且没有信心
我自己占用了一堂课，对句子进行了分析，而且做了表率，操练了他们的句子，这对于我来说是一个收获，对他们来说也是一个收获
操练，操练巩固，这就是生活
其实领导本来就没有想让我去照相，只是想把这些活儿留给我做，而我呢，正好用这一节课给学生上了，而且把我准备的校园的面貌做了一下。
实践操作课的，运用
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