渴望得到自由，这个题目，大家应该都听过很多遍。这可能是小孩子希望想玩儿就能玩儿，想吃就能吃，或者是高洁人士希望脱离尘世、远离喧嚣，而是去接触自然，可以自由的徜徉在世间。
但我当然也不会像小孩子一样希望每天都没有作业，寒假、暑假能好好地玩儿，因为条件不允许，社会不允许，当然事实也不允许。所以说，现在对我来说，最大的困难就是如何做到自控，获得真正的自由。
其实这个题目，这类话题，这个行为准则从小学老师就开始传输给我们。直到现在，我还没有学习到，在我看来，甚至没有一点进步。在没有同伴是懒散或同伴懒散我也懒散，同伴开始管理自己我还是懒散，逼上梁山了才打个哈欠。
这一现象最主要的表现就是在我的作业上，从小到大，不管寒暑假小节假还是周末，我从来没有以前写完过作业，全部完成也是几乎没有。这次出去玩也一样，出去玩儿前想着出去玩的时候坐飞机写，坐飞机的时候想着玩儿的时候抽空写，玩儿的时候想明天写，这不一下拖到放假前两天。
获得真正的自由是指在规则以及自律的条件下，做一些想做的事情，尤其是可以提升自己，超越自己的事情。
而我做不到的根本原因还是在对自己的约束不够，别人不管我，我就啥都不干。这也是得慢慢锻炼的，我觉得我自己可能很难锻炼起来，或者需要很长时间如果在没有足够的压力的话。向老师常说的，要远离舒适区，人或者一直很舒坦，没意思什么挑战，不需要任何打拼与努力，那还以有什么意义呢？
光说也没什么用处，我经常在老师讲是兴致勃勃，感觉我这次之后就要变一个人了，我要觉醒了，结果没过几分钟，又现回原形，所以我需要给自己想出一些方法和策略，能让我尽可能的少浪费时间，在有限时间内高效率的生活。
第一种方法就是需要别人的监督，他律。自己无法控制，就只有请他人来约束自己了。在迫于压力下，我肯定会高效学习的。
其次就是励志，但这对我没一丁点用，可能对大多数人也没用吧。
还有就是要有每时每刻的规划与目标，这个方法应该有一定的作用，对我来说。有个细致的规划，就有些信心，但也要劳逸结合，不然很快就泄气了
总而言之，我觉得对我来说最好的方法应该就是他律和压力了，没办法，自己还管不好自己。
