【新教育随笔－做一个知识渊博的老师】

伊川县直中学  李玉科  通过学习新教育，我觉得应该做一个知识渊博的老师。因为学生,尤其是中小学生,往往会把老师当成百科全书式的人物,认为你无所不知、无所不晓,如果作为老师，你一问三不知,如果作为老师，你知识面太狭窄,很难让学生满意。 而且,在信息社会,学生获取知识的途径方法之多,在许多方面超越老师完全是可能的。所以,我们一定要时刻不忘学习，做一个知识渊博的老师,要不我们只能宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句 *我不知道`。要明白在知识的汪洋大海面前,我们每个人都是沧海一粟。学然后知不足。 无知,其实是把不知道的东西视为已知。 另一方面,既要掌握扬长避短这一做事的捷径,又要具有“扬长不避短”的成长精神,遇到困难,明知不可为而为之,是加速成长的好办法。 在尽可能博览群书的同时,应该努力成为某个领域的小小专家,成为自己所教学科的虔诚的传教士。因为一个人永远只是发挥自己长处时,如果只“避短”而不“补短”,一个水桶的短板就限制丁水桶整体的蓄水量。 这就需要我们不断学习,加强阅读。 这就是所谓的学高为师。