在本学期开课第一周，贾老师组织开展了【可以吃的艺术课堂】
刚开始，本人对这样的课程很好奇也有疑惑。艺术是来源于生活，这倒没错，对于孩子们来说，这个兴趣点是蛮高的，不仅可以提高孩子的积极性，也能从中感受艺术的气息。
但让我疑惑的是，可以吃的艺术课堂，可以影响孩子多久？真正在生活中可以运用到多少？
清楚记得：在第一周课程，我给孩子们布置的课后锦囊是用自己喜欢的方式去表现春的气息——迎春花。
大姐姐小宝贝也参加了可以吃的艺术课堂，在等老师下课后，大姐姐匆忙把我拉过去说：“老师你看，这是我做的可以吃的迎春花，你布置的课后作业”
图片发自简书App
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作为美术老师的我，既为孩子开心，也看到了自己对艺术认识的缺乏。看到大姐姐可以很快的采用所学的可以吃的艺术来完成迎春花，真心为孩子的想法开心。当时的我内心顿时明白，这样的艺术课程不仅仅提高的是孩子的积极性，更培养了孩子勇于探究、尝试的心。去发现身边更多美好事物的发生。
最近这段时间，贾老师还是经常发布分享关于 可以吃的艺术课程的真正意义。
刚刚看完贾老师分享的自己家孩子在家做的艺术美食。又让我更深一层的了解学习到艺术的影响力及重要性。
印象最深的一句话是：孩子勇于探究尝试的心比钻石更珍贵。
食物不仅满足的是食欲，这样的教育更让孩子从中去提高感受力，真心去欣赏去感受，珍惜每一口食物。这样的习惯会渗透在孩子的内心成为孩子的一种本能，受益终身。
让孩子拥有思考和创新的精神，真正去影响孩子。
这样课程的价值和意义值得孩子们上！
也更值得每位老师去反思和学习！
继续行走在
学习的路上……
《吴娅娜20190312》
