原创/小可
公众号/小可的向日葵地
01
这段时间和朋友聊天，谈到娃的学习习惯，真是几家欢喜几家愁。而其中最难的就是“陪娃写作业”！
陪娃写作业！随便在网上搜索一下这五个字，说哀鸿遍野一点都不为过。
辅导娃写作业的崩溃不分国界
世界棘手难题
陪到心梗
陪娃写作业=玩命
亲妈秒变成后妈只需要一件事：那就是陪写作业
如果有一天我不见了, 那一定是卒于陪孩子写作业了
每次陪娃写作业,揍娃都后悔——后悔揍晚了
……
笑了吗？不不不，这真的是家有学童的宝爸宝妈们每晚必演的家庭恐怖剧。
来来来，走过路过千万不要错过，请务必锁定黄金8点档，工作日一晚连播两集，每集必是母慈子孝开篇，半小时后轮番上演“焦虑，催促，责骂n次方……”+“磨蹭，磨蹭，磨蹭 n次方……” 的各式戏剧化冲突，直至抵达咆哮帝的剧情高潮，最后以“以上”的台词结束！
万幸啊万幸，我经历了短时间的这个阶段后，最终跳出屏幕，自己改写了另一篇温情家庭剧：
晚上8点
女儿自己写作业读书
爸爸在旁边看书或者下去散步
我在旁边敲着键盘写文章
风平浪静，岁月静好。你以为是上帝的偏爱，给我带来了天使宝宝？
不不~走到这一步，也是老母亲费尽心机，一步步摸索实践得来的最适合懒妈妈+暴脾气女儿的方式！
（想了解吗？继续看啊！）
02
关于“陪娃写作业”这个命题，实际上，在女儿幼升小阶段，我也曾纠结了一段时间。和很多前辈妈妈讨教后发现，在这个问题上，有两个 “公说公有理，婆说婆有理” 的派别：
赞同派：一定要陪娃写作业，特别是对低年级的娃，坐都坐不住，不督促怎么行？一开始就要帮他纠正错误的习惯，培养好的习惯，不能放任不管。
反对派：作业是孩子自己的事情，应该让他自己搞定，独立学习的习惯非常重要，要从小培养。
正好，在我犹豫的那一年，2017年底，中小学人工智能教育平台“阿凡提”发布了互联网教育大数据报告《中国中小学生写作业压力报告》，《报告》称，在中国，91.2%的家长有陪写作业的经历，其中每天陪写的家长高达78%。
这样看起来，赞同派还是占了多数。但是，还有一个触目惊心的数据：75.79%因为写作业和娃发生过亲子矛盾。
这组数据把我吓到了，无法想象当我这个懒妈妈遇上暴脾气女儿，会碰撞出什么灿Can烂Lie的火花。
让娃从小养成良好的学习习惯，是我的终极目标。但是，要达到这个目标，就只能走上明知会两败俱伤的荆棘路？有没有什么方法可以鱼和熊掌兼得呢？
有的！在不断的实践摸索中，我选择了第三条路：不陪作业，陪习惯。
03
不陪作业：放手，相信孩子，培养孩子“我的事情我负责”的主人翁精神；
美国著名心理学家罗森塔尔曾经对一批小学生做过一个有名的“未来发展趋势测验”，“测验”得出一份“最有发展前途者”的名单，这份名单交给了校长和相关教师，并叮嘱他们务必要保密。8个月后，果然，凡是在名单上的学生，每个都表现非常优秀。
所以，罗森塔尔有识破千里马的伯乐才能？不不，实际上，这份名单上的学生是随机挑选的！
罗森塔尔只是利用了“权威性谎言”。这个谎言对老师产生了暗示，相信名单上的孩子是潜力无穷的，在这种信任的基础上，老师们会通过情绪，语言，行为，态度的方式传递到那些作为实验对象的学生身上，最终将他们变成了这样的人。
这就是相信的力量！
所以，在陪孩子作业这件事情上，我选择相信孩子，并放手。
1）自己整理书包
小学前一天，老师安排了第一天开学需要带的东西。当天晚上，女儿就自己收拾书包。本来想过去帮忙，看她忙活得开心，我的手缩了回来，代之于语言的鼓励：“哇，果然是小学生了呢，自己收拾书包，收拾得很整齐哦！”。她满满的自豪感。
我打印了课表，她端端正正地贴在墙上。以后每晚对照课表收拾第二天的课本，变成她的习惯。偶尔让我帮她放一个东西，最后她都要嫌弃我乱放——她的东西，都有固定的摆放位置。
放手让孩子自己整理，并给予鼓励和认可，孩子会有一种“我是主人”的荣誉感；
2）自己登记作业
我们老师的作业都是抄写在黑板上，让孩子自己登记在本子上的。同时，还会在QQ群上拍照发布。
一开始，她不会写字。作业登记本上都是一些“鬼画符”，后来，是“拼音+文字”代替。到现在，基本都是文字搞定。
她习惯每天都数一下有几项作业，放学后就报告给我；也习惯每次做完一项作业就打勾，一项项勾下来，满满的成就感。
我一开始时候还会根据老师发布的作业，悄悄核对一下她的本子，后来，发现她从未有遗漏，就不再跟进。我相信她对自己的作业有这种责任感。
3）自己安排时间做作业
我这个方法可能会被很多家长诟病，但是，仅做分享。
最初，我也希望每次我回到家，她已经把作业做完。或者，最迟不超过9点。为了这个作业的时间安排，我差点毁掉了最初的计划。而在几次的斗争后，筋疲力尽的我意识到我在破坏规则，且忽略了客观条件。
客观条件就是：她基本上每天都会有额外的兴趣班或者练琴的安排，而我也是每晚差不多6点半才能回到小区带她回家。所以，她做作业的时间开始得就比较晚。有时候，她回到家会马上去做作业，有时候，会抱着书先看一轮，吃完饭再慢慢做。有时候，中间累了，又会跑去看会书。
整场作业阵线拉下来，可能得2-3个小时。实际真正做作业的时间，1个半小时左右。
所幸，她知道10点是睡觉时间，也并没有因此而敷衍，或者不完成导致实质性的问题。所以，最终，我选择，在规则内给予她自主安排作业时间的自由。
当然，有时候，为了平复我的焦虑，我也会略施小计，让她提高做作业的效率。
培养一些学习伙伴，放学后一起做作业。好的伙伴可以互相促进，互为榜样。
抓准孩子喜欢的东西做“诱惑”。比如，约定做完作业后，和同学一起下去玩。或者做完作业后全家一起去散步等。需要注意的是，这个“诱惑”不能是看电视，也避免金钱或者物质方面的奖励。尽量选择一些积极健康的活动。
固定周末的作业时间。我们家固定是周六她上兴趣班，做作业，我们搞卫生。周日必定是放空，带她出去玩。这个安排固定下来，孩子适应了，也会自觉地将作业基本安排在周六完成。
一段时间的适应后，我的焦虑慢慢减少，她的配合大大提高。我们都开始适应有规则的自由。
关于不陪，有三点要注意：
1）你选择了“相信”孩子，就要言行心口一致，不能口上说着“我相信你可以自己搞定”，实际上心里各种焦虑折磨，这种负面消极的情绪最终会被孩子识别。我每次稍有着急，就安慰自己“她完成不了作业，她要为此负责，最终受到老师的批评"。
2）在规则内给予自由。比如到点睡觉的规则，保证作业质量的规则。
3）如果孩子需要，要随时提供帮助。孩子不需要，默默后退做自己的事情。
嗯，这条路走下来，真正要放手，也不容易啊。
04
陪习惯：家长以身作则，让孩子学你所做，做你所愿。
伟大的革命家列宁同志曾在一篇文章中提到：
我不能不想起童年时代我们家每到晚上的情景，到处都是一派工作的气氛。
父亲在自己的书房里办公，阁楼上哥哥姐姐都在看书，
母亲坐在一张大桌子旁做针线，
我们两个小一点的坐在母亲边上看着小书或做作业。
这种肃静时刻使孩子们养成了自觉遵守纪律，尊重家庭中其他成员和自我控制的习惯。
多么温馨的亲子时光！我希望，等女儿长大，她记忆中，关于每晚的作业时光的回忆，也是“爸爸在看书，妈妈在学习，我在做作业“。
所以，从她幼升小阶段，我开始了知识付费学习，从英语学习，心理咨询师，理财投资课程，PPT学习，到现在的读书写作……这几年，我没有让自己停下来，我希望，用自己夜读的背影，学习的姿态，让孩子明白一件事情：她的妈妈，以学习为乐。
父母是孩子的第一个老师。你想让孩子成为什么样的人，首先自己也得是这样的人。
如果你每天晚上手机电视，孩子能在房间认真学习吗？
如果你每天晚上读书看报，孩子能不感受到学习的气氛吗？
所以，要培养孩子良好的学习习惯，先从自身做起吧！
05
不陪而放手，不是放任不管，而是有规则的自由及充分的信任；
陪而树立榜样，不是言语要求，而是以身作则，潜移默化；
陪和不陪，没有标准的答案。不管是赞同派还是反对派，目的都是要培养孩子良好的学习习惯。
希望每位宝爸宝妈们，在陪娃学习的路上，都能摸索出最适合自己家庭的方法，最终实现：
用爱陪伴，母慈子孝，用心引导，岁月静好！
-End-
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