我可以在旁边听听吗
图书馆故事讲完了。我带着第一期招募的4位故事志愿者来到隔壁阅览室，因为这边人比较少，我们要进行第一轮培训了。
这里的阅览室只有一位读者，年纪在20出头，桌上放着一些书和一些习题。
“我们要在这边做培训，可能会打扰到你，你要到别的地方看吗？”图书馆的小琳说。
“没关系的。你们刚才是在儿童阅览室讲故事吗？”她问道。
“是的。”我回答。
“我可以在这里听你们的培训吗？”她问道。她没有起身，还是做在位置上，好像是怕打扰我们。
热情的王丽雅赶紧招呼她：“坐过来呀，你那么这么远怎么听得到呢？！”
于是我们又多了一位故事志愿者，她叫杨林，是市场监督管理局的实习生。喜欢躲在图书馆这样安静的地方看看书，写写作业。
然后呢，杨林又为我们引荐了她的朋友，县中医院的实习医生陈会。陈会也是个热心肠的小姑娘，第一次讲故事很紧张，但是很流畅很顺利。
“人生路上将不再独行”
王丽雅热情大方，是东源煤矿的行政，他们公司有一个小型的职工图书室，她会抽时间给同事的孩子们讲讲事故，她也希望能够学习更多关于阅读方面得知识，把公司里的图书室做得更好。
轮到她讲故事那天，早早就来到图书馆，找我练习讲故事。能看出来她做了很充足的准备，虽然她自称有点紧张。哈哈，不过我没有看出来。
活动结束后，我们希望把丽雅讲的绘本故事《神奇飞书》对应的动画短片播放给孩子们看，让他们感受两种载体的不同。可是设备放不出声音来，我和丽雅调试了好多遍都不行，后来我都放弃了。结果丽雅还是在坚持，经过了十几分钟，终于弄好了。
讲故事的老师，都不会太差
张海燕老师是一位很有爱心的老师，在私下交流的时候，有了解到她的爱心小故事。她在第一中学初中部任语文老师，深知阅读的重要性，所以希望参与进来，一起推广阅读。我们的核心志愿者李芸的大女儿就在他们班上，我们还知道她为了鼓励学生们锻炼，能更好的完成体能测试，还陪着学生一起早起跑步。
徐翠芬老师是张老师的搭档，她们的感情应该很深。我打电话通知徐老师参加培训的时候，她说，好不知道具体是做些什么的。因为是张老师推荐的活动，所以她就报名参加了。哈哈…… 不过当我介绍完，徐老师愉快的坚定了自己的决定。
老师讲故事有天然的优势，因为他们不容易怯场，而且声音随着故事抑扬顿挫很能够带动孩子。而且那天令我吃惊的是，张老师竟然能够把无字书《海底的秘密》演绎的那么棒！无字书，面对那么多的孩子，我还没敢挑战自己呢。
“ 谁说男子不如女 ”
男故事老师可是我们的掌中宝呀！因为我们遇到的多数是故事妈妈，女老师。男士确实少的可怜，可是这次，我们一下有了俩。
龚松老师是云师大附中的老师给我的感觉就像是“少林寺的扫地僧”——深藏不露的故事高手。那天我们去云师大附中王燕老师家交流（吃火锅，哈哈），听王老师说到，龚松老师讲镇雄本土的故事特别棒！后来，我们还特地请他过来讲了一段，引起了在场很多老师和伙伴们的童年回忆。为了 补充自己模糊的细节，还特地打电话咨询别人。
我们还了解到，原来龚老师打小就是一个故事高手，他小时没有电视手机这些，小伙伴们都聚在他家听他讲故事。
龚老师和城南中学的一些老师，有一个想法，就是收集镇雄本土的传统故事、童谣、谜语。而这些镇雄本土文化随着老一辈人的离去，已经在慢慢消失，所以他们想“拯救”镇雄本土文化，他们还自发组织去找老人讲故事，收集材料。给他们点一个大大的赞。
故事那天，龚老师用镇雄话给孩子讲《野人婆》的故事，非常的有趣生动。孩子们也用镇雄话互动。那场面简直不要太好…… 正是这些“花婆婆”式的人，才让美好的故事一代代传下去，让这些孩子有一天走出去，也有镇雄的“根”。
认识三小的余勤老师快一年有多了，那时候他教的班级还是五年级。他从学生口中听说过我们益博。然后来我们当时的南大街馆了解情况。再后来，我就知道很多他们班的学生来办卡，来做志愿者。我们做亲子活动的时候，余老师也会来做志愿者。原本我以为他现在带六年级了，怕是没有时间，结果……
她让我看到了不一样的图书管理员
县图书馆的工作人员，我不便多做评价，因为他们也才刚起步。开始接触邓小琳的时候，她只是在看着我们讲故事，帮忙维持秩序和拍照，她是县儿童阅览室的工作人员。我其实是先关注到他的孩子，她的孩子小宝上大班了，非常喜欢听故事，而且听得认真，回答的积极，理解能力很棒！每次我讲完故事都会和小琳寒暄一些，聊聊阅读，聊聊孩子，聊聊其他。但是一开始她还是蛮抗拒自己在图书馆讲故事的，因我们能理解的原因。
我们做第一次培训的时候，小琳过来拍照，旁听了我们的培训；阿简老师做讲座的时候，小琳过来有来听；阿简老师做工作坊的时候，小琳有来参加，并且为我们提供热水服务；我们去泼机走访的时候，小琳在我朋友圈提到，希望我们下次去泼机的时候可以叫上她，因为那是她的家乡。我们在县图书馆故事排班的时候，她成了故事人……
现在县图书馆的故事志愿者们联络工作小琳在做，其实她是蛮有社交能力的。
从项目点老师到志愿者
我和莫平静老师其实不熟悉，因为之前是小凡和她打交道的。莫老师在做托管班和辅导班，地点在一小附近。她通过原来多多托管的胡老师那边认识我们的。我们为他们的托管班办理了班级卡，为他们提供阅读的支持。
第一次培训的时候，我以为她没有来，要退出志愿者团队，因为她没有“现身”。后来我才知道，那天她带着一大波学生去听故事，但是怕学生捣乱，也担心他们的安全问题，所以她一直待在后面静静地听故事。
如果我没出差，我都会来
王阳是苏弥咖啡馆的总经理，也是为我们苏弥馆免费提供场地支持的爱心企业家。她应该算是县图书馆第一个故事志愿者了（我不算入内，因为我们是机构之间的合作关系。）当县图书馆故事活动刚刚起步的时候，她便参与进来了。虽然她出差的时间比较多，不过她说，如果她在镇雄，她每周末都可以去讲故事。
这是我第一次在这么多小朋友面前讲故事
果果姐（朱尤果，淏珉妈妈）是我们的老伙伴了，她爱阅读，相信阅读的力量。如今她三岁的孩子已经能够听完近7万字的文字书了（不是图画书哦），这些与她平时坚持给孩子读书是离不开的，他们家的亲子阅读数量是平均每天至少一本，是所有家庭读者中的最高的，我们还给他们家颁过“书香家庭”奖。
那天她去图书馆听故事，我想中场休息一下，让她替我讲一个故事。她很有感情的讲完了《永远永远爱你》。过了一段时间，在一次交流中，我才知道，那是她第一次面对那么多孩子讲故事（大概40个），她其实很紧张。
原来她已经很优秀了，只是她自己还不知道。
这些就是我在县图书馆的“同事们”，他们是我们的“战友”，和我们一起奋斗在镇雄阅读推广的路上，很庆幸能够遇到他们，让我们的力量壮大，让更多镇雄的孩子喜欢上阅读……
你想加入我们吗？
PS：
县图书馆故事时间：周六周天下午4:00-5:00
益博公益图书馆天景馆故事时间：周六周天下午3:00-4:00
益博公益图书馆简介
益博公益是一家阅读推广公益机构，其业务主管单位为共青团镇雄县委员会。机构成立于2013年，由镇雄本地青年余炳廷发起成立。机构致力通过阅读推广，改善镇雄县儿童的教育，让阅读滋养孩子的童年，开拓他们的视野，从而能够成为一个终生学习者，实现自己的心中的梦想！
机构在镇雄县运营近5年时间，在心平公益基金会、桥畔计划、广东春桃慈善基金会、深圳爱阅公益基金会、无锡灵山慈善基金会，以及镇雄本地企业家、政府相关部门、社会爱心人士的支持下，在阅读推广方面打下了一定的基础，获得当地家长们的认可。
截止2017年9月31日，机构有全职工作人员3名，拥有直营公益图书馆两家（益博公益图书馆·天景馆、益博公益图书馆·苏弥馆）场地均有镇雄当地企业家免费提供，合作图书馆一家（场坝英才园馆）；今年计划为6所乡村学校建设图书角或者图书室。目前图书馆藏书近10000册，图书馆有办卡读者4858人，借阅次数64729次，人均13.3次；开展故事入班级活动60场次，参与学生2000余人次；组织各类阅读活动52期，参与1150余人次；拥有亲子交流群3个，家长成员600人左右。
