教育的意义就是要引出生命中本来就具有的美好的东西，教育不是灌输，而是要点燃火焰。——苏格拉底。
多年来的思维习惯让自己习得了强调劣势的习惯。要多久才能改变呢？
24项积极品质：
感恩：留意身边发生的好事，表达自己的谢意。
信仰：对宇宙人生的意义，有坚定的信仰，能将这种信仰带到生活中去
自律：控制住自己的情绪欲望需求和冲动，做出节制的行动
团队精神：作为一名团队成员，能够很好的在团队中发挥自己的作用，对团队忠诚。
勇敢：在很不利的情况下，还能为达成目标而勇往直前。
希望：对未来充满希望并努力去实现它相信自己的未来可以通过自己创造。
领导力：与组织成员保持良好的关系，有很好的组织，才能能监督任务的执行，如期实现工作目标。
谦虚：不看重个人的成败，不认为自己高人一等。
谨慎：反复确认后再做决定，有远见能抵御眼前诱惑，三思而后行。
审美：留意和欣赏生命中所有的美丽。
公平：根据公平和公正的观念，对所有人一视同仁，给每个人同等的机会。
好奇心：对不断出现的事物感兴趣，好奇心可以是很特定的，如只对玫瑰花也可以是很广泛的，对每一件事物都睁大眼睛去观察。
热爱学习：不论在课堂上还是生活中喜欢学习新的东西，喜欢去任何可以学到新东西的地方，在没有任何外在诱因的情况下仍然喜爱学习。
有视野的洞察力：能够为他人提供明智的忠告，是生活中解决问题的专家。
坚持：做事有始有终，即使过程中面对困难，也会努力克服去完成任务。
真诚：真实的面对生活，真诚的对待自己和他人说话办事都诚恳。
热情：兴奋充满干劲的面对生命，积极的感受生活。
开放的思想：从多角度思考和考证事物，不会将自己的需要和诉求与事实混淆。
幽默：能看到事情积极的一面，喜欢大笑和逗笑别人，给别人带来欢乐。
社会智能：能够有效意识到他人的动机与情感，能够在社会中最大程度发挥自己的技能与兴趣。
创造力：不满足于大家都使用的方法，能想出新颖富有成效的方法。
爱：重视自己与他人的亲密关系，特别是那些互相分享与关怀的关系。
友善：对他人很仁慈慷慨愿意帮助他人关怀他人。
宽容：原谅他人的错误，接受他人的不足，并给予第2次机会。
有一次我包了一顿水饺，包括老公在内的全家人对水饺的口感味道赞不绝口，而且之后的一段时间还被要求在做水饺，老公还明确的说了我包的水饺好吃。 那个时候自己感觉心里美美的，今年包水饺很麻烦，工作很繁琐，但是当得到他们的肯定的时候，我发现好有成就感和价值感，而且还有动力。
这件事情里面体现出来的积极品质首先是友善与爱，在做水饺的时候，首先是因为自己带着爱去用心的做做给亲爱的他们这中间饱含着友善的态度，慷慨的奉献，愿意去关怀他们。第2个积极品质是热情，做水饺这件小事如果没有热情也做不到，让每个人都满意。在睡觉出锅的时候热情的招待他们。 第3个积极品质是创造力，水饺之所以好吃是因为我动了脑筋，用了不同的方法加了特殊的料，然后让水饺的口感也好外形也好，都受到了他们的青睐，比如说在外形上女儿喜欢吃小的，我就不怕麻烦，想尽办法做了他喜欢的小水饺给他吃。第4个积极品质是真诚，对自己的亲人拿出来了百倍的真诚与真心。第5个积极品质是感恩，当他们对我做的水饺表达了喜爱的时候，我非常的感动与感恩，感谢他们给我的肯定。感恩这项品质本身就非常具有动力，他能让你为你接下来继续做正确的美好的事情，动力十足。6个就是社会智能，虽然这是在家庭当中的一个小的活动，但是我能准确的把握到了家人的动机情感，从而最大程度的发挥了自己包水饺的技能。
成为幸福家的总的师资，以后做一名讲师是不是能够真正的发挥自己的优势呢？
自己，爱真诚热爱学习。
伴侣，谨慎自律宽容。
儿子，好奇心，希望谨慎。
女儿，审美好奇心爱。
今天的实践
21天优势养成表因为爱人和孩子都忙，所以没有按要求完成，但是我打算在接下来的几天里，通过一个小小的家庭会议的方式将这项计划实施。
今天认真学习了24项积极心理品质理念卡的内容，感觉特别受益。因为知道了这些积极品质的内涵以后，让我发现自己身上原来这些品质都是有的。
今天的另外一个小时间是跟孩子们开始玩积极卡。我相信有开始就会有进步。
今天在整理笔记的时候就感觉能量逐渐的在增加。多年来偏自卑的形式，思维习惯已经让我习惯了，忽略自己的优势并且去看重自己的劣势。接下来的反转相信会给我带来很大的成长，非常非常的感激这次幸福家之旅，也感谢幸福家的爱心老师们。我希望自己能够尽快提升，将来能有机会像幸福家的老师们那样，为他人为社会，付出自己应有的一份力量。
