“纷纭桂子”                     ——娃娃们的习作二

        “素秋寒露重,芳事固应稀”,寒露一过,眼见得一日日群芳凋零,木叶苍黄,落叶如蝶,随风漫卷,又是一年秋深时节。人心多有悲秋之叹,幸清秋万里长天,净似水洗,碧如深海,寒山苍翠,秋水潺湲,秋风爽利,秋阳明朗……其中,最惹人怜爱的便属那秋天的桂子了。

有木名丹桂,四时香馥馥。花团夜雪明,叶翦春云绿。

        一入秋,她的踪迹便悄悄地遍布了整个秋天,随处可见那一抹金黄的景致。一朵朵高雅的桂花在阳光下闪烁着凝重的光芒,淡淡的鹅黄色攀上了枝头,随着清风微微颤动,活泼俏皮的小花儿争先恐后地向人们传递着温暖的童真童趣,低调却又毫无遗留地展现出了她那美丽的生命力。

思路:花香(寻香)——花的样子、花开的形态——我的想象

        一年秋意浓,十里桂花香。因着课本中《荷花》一文,在教授时便刻意剖析了一下文本的写作思路和手法,想着让孩子们也模仿着写一写这秋日一景——桂子。

      让我们来看看小作者笔下的桂子吧!

八树拂丹霄,四时青不凋。秋风何处起,先袅最长条。

绿玉枝头一粟黄,碧纱帐里梦魂香。 晓风和月步新凉。


桂花留晚色,帘影淡秋光。

人闲桂花落,夜静春山空。

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

空山寻桂树,折香思故人。

小山今夜月,团树满庭秋。

不是人间种,移从月中来。广寒香一点,吹得满山开。

何须浅碧深红色,自是花中第一流。

    当然,四季更迭,莲之爱,桃之爱,菊之爱,玫瑰之爱,桂子之爱……水陆草木之花,可爱者甚蕃……

桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。

叶纹深皱无光泽,刺密玫瑰有影栽。

遥知不是雪,为有暗香来。

桃之夭夭,灼灼其华。

桃花春水生,白石今出没。摇萝枝,半摇青天月。

庭有丹桂

      愿你始终怀有一颗孩童的心去看世界,愿你始终怀有一颗好奇的心去看世界,愿你的世界有诗,有远方,有情怀……愿你和世界总有说不完的话!

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