2.11 射雕开始看书了

昨晚手机临睡充电,今日本来就七点出头了。照例打开诗词打卡唤醒儿子,今日的诗词是岳飞的《满江红》。通常是唤不醒的,得人工叫醒服务,然后再来两次的英语课文音频,第二单元,边洗漱边听。

这些做完后,才开始每日的晨读10篇诗歌打卡,从最初的《向着明亮那方》《给孩子的诗》到这周的《世界金典儿童诗集》中国卷,从开始的孩子每日读10篇,慢慢调整为孩子5篇,妈妈5篇共读的方式完成,篇幅有长有短,无论长短,就按照目前的节奏进行着。由于加入了宋词学习,《文言文》启蒙解读由原来每日三篇调整为一篇,题材选用宋词30首打印版,每日三首,今天学到李清照的其中两首《如梦令》,吃早餐的时间听一遍王芳脱口秀《宋词的密码》,刚开始估计不在状态,后面听到“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭。”孩子就有反应了,咦,这不是今天读到的吗?等越学越深入时,还得回头再重复听听这个音频,加深印象。

今天背诵《小古文》的两篇:已死的母熊、叶公好龙。篇幅较短,每篇就四句话,很快就完成了,特别轻松。在心里对然妈和霖妈充满感激,谢谢她们给出的建议,多听多读缓解了那次之后的背诵。我告诉儿子,那样的一天只是那一天,不代表全部,不代表每天,是提醒我们多找找适合自己的学习方法,多从中学会总结,问问自己除了感受到不舒服之外,我们还收获了什么,这才是最重要的,如果一味地掉进情绪的坑里,而忽略了其他,就得不偿失了。后续再带领孩子好好学习认识分辨自己的情绪感受,加以陪伴吧!

每天都会安排阅读时间25分钟-1小时不等,《射雕英雄传》83版第一部铁血丹心已观看完,第二部东邪西毒正在进行时,本来打算看完东邪西毒后就让孩子试着看原版书籍,没想到昨晚就实现了。原先余下一点尾声的《数学王国历险记》怎么都找不到,儿子走到餐厅说想找自己喜欢的书来看。我说那你自己找找吧!看他左翻右翻,本想推荐《故宫大怪兽》这一套给他,我随手翻了一下,虽有注音,但字小而多,就放下了。就随口提了一下之前看过的《大个子老鼠小个子猫》的那一系列,他表示有点兴趣。我就拿出射雕的第一本递给他,试试看?他说想从后面的情节开始看,我就又拿出第二本翻了翻,情节是看过电视剧的,就说书里有武林秘籍!他说那能学得会吗?我心里想笑,不知道啊!看个人吧!你可以试试啊!他接过书就回房间躺着看了,到目前为止,只要阅读时间他都捧着射雕在看,看来是看进去了,哈哈哈,爸爸问他看到哪里了?他还解释一翻,还说书里的内容和电视情节有点不一样。爸爸说那是啊!书里写的更详细些。

看了计划群花花发她女儿吹箫(铁血丹心旋律)的视频,我也想买一个排箫来学习一下,就从铁血丹心旋律开始也许有戏。

2.10晚

如果能够搭个帐篷估计他们更开心,最近几天天天都是拿被子来玩搭篷子的游戏。

2.11中午

完成了上午的学习任务,连中餐自由玩耍3个半小时。

两个孩子玩起了斗地主。

这周突然就知道把自己做的任务清单按前后顺序排列整齐,也把每日清单表做了就打勾了,有点长进了。

下午继续海尼曼牛津绘本、数学预习、口算。

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我呢,这几天在看从多抓鱼买来的《寻找鱼王》,今天读完,真佩服作者的脑洞,一条鱼串连整本书的故事情节。争取疫情防控在家呆的这些天,多读几本童书。

需要听听静心冥想,陪伴好自己。

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