关于五项管理之手机

      昨天二宝半夜哭闹,起床,发现大宝的房间还亮着灯,火略过心头,按照大宝的性格,不可能学学习到这么晚,估计就是在看手机,轻轻敲门,没有反应,准备开门进去,发现门已被反锁,提高分贝再喊一声,女儿发出声音,说在做一张表,我说把表给我看一下,女儿从门缝里递出来,表是有一张,可是那时已经十二点过几分了,我说把手机拿出来,女儿说手机要听蜻蜓里的故事,无奈,只能叮嘱一句,快点睡……

      回想,这手机女儿使用的这么频繁,是从四年级开始,各种打卡,作业的布置都发群里,今年班级群好一点了,但是女儿说很多题目不会,问我们我们也不会,手机又变成了查题工具,顺带又变成了她正当使用手机的幌子……

    虽然女儿现在成绩中上,但是这种状态还是使我莫名的有点担忧……

      手机如何管理,不仅是学校头疼的事,也更是家长头疼的事……

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