也许，有人觉得继承传统是政.府.社会的要务，有人觉得弘扬文化是专家学者的己任，其实不然。当我们把目光放诸海外，总是能暸望到传统文化的星星之火，总是能聆听到华夏文明的铿锵之音。就在国内的有识之士们不住地慨叹年轻一代理想信念日趋虚缈、生活方式日渐西化时，海外华人带给我们的意外惊喜，既让人欣慰，又让人惭愧。
从港.澳.台，到东南亚，再到欧美乃至全球，海内外同胞和华人华侨所擎起的中华传统文化旗帜，插遍了世界上各个角落，传扬着古老中华民族的优秀风范和伟大品格。每当我们从来自海外的纷繁信息中，清晰地捕捉到他们为各类传统文化的继承与振兴所做的卓绝努力和绵薄贡献，我们不仅会感受到震撼，而且会触摸到希望。
亡羊补牢，犹未为晚；知耻而后勇，当不待扬鞭自奋蹄。我们正处于厚植和坚定“四个自信”的中国特色社会主义新时代，模范尽责地传承传统文化，开拓创新地振兴传统文化，才是树立和保持强大文化自信的觉醒之举，必由之路。
关于更多更广、鸿篇巨制般的中华优秀传统文化的继承和振兴，我毫无高谈阔论的底气，也从无妄言乱说的理由。还是举两个实例吧，权且以偏概全，兹当管中窥豹。
一、满语
从上学到工作，厮守了二十多年的我的大学，定位省属综合，专长人文外语。由于历史沿革及地缘优势，这里的俄语学科全国知名。然而，这所学校还有一个鲜为人知、令人自豪的地方特色，那就是满语专业(满学研究院)。
据资料，原黑龙江省满语研究所于1983年3月经黑龙江省委省政府批准成立，系黑龙江省社会科学院院外所，是全国唯一的专门研究满—通古斯语言文化的科研机构。后于1999年入驻黑龙江大学，曾组建为满族语言文化研究中心，现升格为满学研究院。
说起满语，大家肯定十分陌生。它是东北亚地区产生并发展起来的一种语言，过去由满人使用；满文是在蒙古文字母的基础上加以改进而成的一种竖直书写的拼音文字。当前已没有人日常书写和言说，仅限于专业和研究领域使用。如今，我们只能从人民币背面五种民族文字之一的蒙文之上，推测出满文的大致形态。此外，只有在紫禁城、沈阳故宫等清代宫廷的一些匾额、字画和藏书当中，才能观瞻到满文的真迹。
正因如此，满语及满族文化遗产的抢救性研习、保护性传承，才更加至关重要且任务紧迫，也更加富于历史和时代意义。
据我所知，目前学校满语专业(本科)早已实现了逐年(后改为隔年)招生及系统培养，硕士、博士研究生教育也在艰辛中顽强拓展，定向(对口)就业得以充分保障。特别是前些年，享誉海内外的学界泰斗和书画大师饶宗颐先生与香港得意集团关切到满学研究困境，大力支持并参与“满族文化抢救开发研究项目”，包括设立“饶宗颐满语人才培养奖学金”等十三项有力举措。这种慷慨资助与深入合作，将为少数民族语言文化挖掘、保护传承与开发应用，培养高水平的满学人才，取得更多更大的学术成果，注入新的活力；将为龙江文化强省、旅游强省建设，中华优秀民族文化创造性转化和创新性发展，增进强大动力。
由此可见，这类以国家为主导，调动各方力量，鼓励院校担当的发展模式，在致力于推动传统文化继承与振兴的探索实践中，比较行之有效，比较稳健协调。
诚然，受制于社会应用，受制于经济地位，受制于大众意趣，满语及满族文化的传承与弘扬，还存在诸多不利因素和滞后条件，还有待矢志突破和锐意开创。但是，我们仍然能够欣喜地预见，语言文化的盛衰兴废自有其韧性十足的历史规律，不必心急，务必坚持。
二、赫哲族鱼皮画
作为边疆省份，黑龙江省内生活着不少人口在1 万人以下 的世居民族，具体指鄂温克、鄂伦春、赫哲、柯尔克孜、锡伯等五个民族，一般称之为“五小民族”。其中，过去常年以渔猎为生的赫哲族居民，还独创了构思巧妙、形式新颖、取材特殊的民间艺术品——鱼皮画。
顾名思义，鱼皮画即是以晾干的鱼皮为笔墨和线条，借助天然的纹理，利用明暗的色调，运用镶嵌拼接等手法进行构图的民间艺术。其巧妙之处在于以渔获之物再现渔民生活，其新颖之处在于富有立体感和民族特色，其特殊之处在于看似普通却意境精深。
而今，鱼皮画已成为国家级非物质文化遗产，得到非遗传承人、美术爱好者和民族、艺术院校的广泛重视和格外关注。在我印象中，至少已有省内一些大学的艺术学院、黑龙江民族职业学院和抚远、同江等地的文化旅游部门不同程度地以各种方式介入抢救性挖掘和保护性传承。遗憾的是，省外民间组织、企业以及海外文化机构或个人的参与情况尚未听说。
说实话，也曾有想法去购买几幅鱼皮画赠送友人和摆挂家中，可惜名家难寻，精品难逢。从这个意义上说，若要赢得更多人的认可和青睐，必须在提升创作水平、增强艺术实力和丰富作品内涵等方面持续投入，做足功夫。
正如欧洲人对于交响乐和油画、歌剧和芭蕾，未必尽知，未必全懂，可皆以观赏为幸，皆以谈论为荣。京剧、昆曲也好，满语、鱼皮画也好，俱是中华传统文化宝库的稀世珍存，我们必须要心怀热望地继承，不遗余力地振兴。
在此，我要郑重地提醒青年人和子孙后代，源自炎黄，根在神州，从属于你的文化血脉，只宜是民乐悠扬，书法飘逸；只能是丹青写意，斗拱造型。
过去常说，民族的就是世界的；现在要说，看遍世界的妙，方知民族的好。
