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第三部分写自己看同学，气定神闲，轮到自己却发现木板高了很多。这个发现是特别有匠心的，木板其实没有高起来，作者的压力让木板高起来了。对比，合适的心理寄托载体，为小作者喝彩！

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作者抓住了自己独特的感受，写出来紧张与努力，选材料很有眼光啊。

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这个小作者特别会安排作文结构，第一项活动写别人，自己是观众，这个角度观察到的精彩景象；写自己，是选手，自己的动作、心理活动，同伴搭档的眼神，一瞬间都放大无限，真是厉害！

第二部分写法独特：战战兢兢走，一蹦三尺高，裁判老师惊掉下巴。可惜这不是真的，事实是自己使出浑身力气才2米1。想象与现实的距离，显示了小作者的愿望美好，努力却力不从心的遗憾。虚实、对比、心理活动，非常好的一个片段。

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第三部分的环境描写很出色：观众的目光，赛场的安静，用自己的感觉夸张写出比赛的激烈和人心的紧张。