520---540页读书分享，今天阅读的内容主要是制约增强～代币制的内容及在家庭学校中的正用。

代币制常用来管理儿童和特殊人群的行为。代币制，指的是运用代币对个体行为进行强化的一套行为改变系统，这一系统由三个部分构成：1.一张目标行为的详细清单2.与目标行为有关的代币数3.代币可以交换的支持性强化物清单（物品，活动等）。代币制程序中，最关键的是代币，对行为具有很好的强化作用。

正用：一，家庭方面1.应用在独自睡觉，简易图表的制作，不是让父母作为管教的依据，而是用来帮助孩子自我观察的工具。2.应用在饮食习惯，在培养孩子良好习惯的养成上也可采用3.应用在大小便问题上，生理上的毛病透过代币制来辅导也有相当效果4.应用在情绪方面，代币制只要应用适当，也可以改善情绪问题5.应用在生活起居，欲把行为的动力建立在小孩身上的话，代币制是可行的策略      二，学校方面：1.应用在准时上学2.应用在书写作业，抓住兴趣要点对孩子不按时交作业作为后援增强物，是一种很好的策略3.应用在生活习惯，小朋友的不良生活习惯可应用代币制来进行改善4.应用在课外阅读，图表记录方式可以知道自己努力的结果，更能在儿童心理上产生朝向目标努力的欲望5.应用在人际关系，代币制可改善不好的人际关系。

恰用代币制有利于儿童良好习惯的养成，培养健全的人格发展。