今天和晴格格就牛人进化营中的一些困惑聊了一下，主要沟通了我在打卡过程中的困惑，以及和群内老铁沟通过程中发现的一些问题。

晴格格先是对读书打卡的意义稍做了解释，然后一针见血地指出了第一个问题：

我想问问你自己的困惑是什么？

这时我惊觉刚才所讲的，其实并不是我自己的困惑。我在反馈的，只不过是别人所说的困惑而已。

那么我自己的困惑是什么呢？我自己的困惑，应该是和老铁产生的链接不够吧。于是我切换话题，提到了小峰老铁的项目式学习，说这是一种能够增强老铁链接的玩法。

这是晴格格提出了一个要求：

用几句话，把项目式学习说明白。

于是我说，项目式学习，就是老铁根据自己要做的方向，结合打卡书籍提出自己的案例，其他老铁有点赞的，有提问的，也有提创意的，帮助这位老铁在行家之路上做的更好。

然后晴格格说道：

我只看到了你这个形式，而且这个形式是别人也做过的，那么它的目的是什么？这个形式怎么帮助老铁成为行家呢？

我一时语塞，过了一会儿说道，能够让同领域的老铁向着同一个目标合作，彼此加深链接吧。

然后晴格格追问：

加深老铁链接是目的，还是手段？

这时我才意识到，我又本末倒置了。

然后晴格格继续说道，做自己的社群，就要有自己的玩法。你刚刚说到这个玩法是从别人那里借鉴来的，但既然做自己的社群，就一定要做自己的东西。牛人进化营的第一性目标只有一个，那就是帮助更多的人成为行家。因此牛人进化营不适合使用重运营的形式，不需要让大家把时间都花在线上，而是通过读书打卡、一周学委的活动，帮老铁做好理论建设，给牛人展示自我的机会。打造你的个人品牌，让别人看到你，主动和你链接。

这时一个念头闪过，我补充道：所以加深链接其实是我自己的事？而不是通过玩法来设置的？

晴格格说：对，虽然猫叔说社群的链接很重要，但链接更主要的，是看你给别人提供了什么价值。

紧接着晴格格追问：

你想成为哪方面的行家？

我有些不自信：我想成为个人学习力行家。更准确来说是高效阅读的行家，但因为高效阅读总要有一个出口，所以就扩展到了个人学习力。

晴格格又问：

那在这个领域里，你都听了谁的课程？

我说，主要是赵周，彭小六，还有笔记侠的……柯洲吧？

晴格格接着问：

在猫叔提到的四大建设里，你又做到了哪些？

我回答：目前应该……主要的是……理论建设吧。

确实，我在读书打卡以外的事情上，做的还是太少了。既没有帮助别人，也没有去见牛人。甚至于自己的领域，也在日复一日的忙乱中淡化了。

晴格格接着问：

你要做的这个领域，都和哪些人聊过呢？他们是什么建议呢？

我说：主要是和身边的人聊吧，他们给我……没有提过什么建议。

晴格格笑了：不要和身边的人聊，而是要和比你走很远的人聊。身边的人和你的水平差不多，他们给你提的建议，很容易把你带偏的。再说，如果你是我的朋友，你跟我提出你想做这件事，我会打击你吗？只有比你走的远的人，才能提出你的问题在哪里。只有发现问题，你才能获得成长。

的确，仅仅是和晴格格聊了这么一段时间，我就看清楚自己很多问题到底出现在什么地方了。

那么，知道了自己的问题之后，具体应该怎么做呢？

晴格格仿佛看穿了我的心思，给了我三个建议：

001 分清楚目的和手段

做任何事情之前，一定要明确自己的目的，不要迷失在做事本身当中。尤其是要明白自己的第一性目的是什么。（关于第一性目的，参考樊登讲过的《零售的哲学》）

002 分清楚表象和本质

在学习别人的时候，不要只学习干货，那些都只是表象。干货不重要，怎么得出干货的过程才重要。

003 把知识融合到自己的体系当中，而不是模仿别人

只有看清表象背后的本质，才不是机械的照搬和模仿别人，而是把别人的知识融合到自己的体系中，真正形成自己的东西。

最后，还要多见牛人，多向牛人请教。比如在个人阅读力领域的牛人【叹号】老师，比如在说书方向的牛人【赵冰】老师。

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复盘结束了，那么最后我的践行清单是什么？

001 和小峰老铁继续推进项目式学习，可以在此基础上多沟通和尝试，但目的不是为了读书打卡，也不是为了增强链接，这些都只是手段。真正的目的，是为了让我们更好地成为学习领域的行家。

002 今天写好自己的演讲稿，借助极致践行者大会演讲的绝佳机会，和赵冰老师深入链接，向赵冰老师多多请教，目的是让自己更加明确成为行家的发展方向。

003 听《零售的哲学》，深入理解什么是“第一性目的”，在简书上完成笔记，并结合自己的实际情况进行思考。目的是找到属于自己的第一性目的，并将其作为做出选择的准则，让自己在成为行家的路上，不容易跑偏。