学前期和小学时期是培养孩子学习能力、学习兴趣、生活习惯与学习习惯、发展爱好的最关键时期，这个时期家庭教育仍然而且必须是孩子所受教育的重心所在。
在孩子上学以后，如何即保证孩子在校的学习质量，又要为家庭教育与学校争夺孩子宝贵的时间和精力，是家庭教育的首要任务。可以说，孩子有了“玩”的时间，家庭教育的战役就已经赢了一半。
为在校孩子赢得家庭教育所需时间我们应该做到：一、充分重视学前教育，开发孩子潜能。小学的学习相对比较简单，对学习能力的要求并不高。只要家长在学前期稍微多用一些心，遵循教育规律进行科学的启蒙教育，孩子就会从一入学就赢在起跑线上，一步赢步步赢，从而为孩子上学期间的家庭教育赢得宝贵的时间与精力。二、选择合适的学校。原则就是：办学理念要新，玩的设施要全，老师素质要高，班型要小，作业要少，离家要近，生源要尽量好。小学阶段的学习任务并不重，留过多的机械练习的作业不但没有必要，也反证了老师的水平素质低下、教学方法单一。三、慎选课外班。参加课外班的原则是：补习类或预习类的课外班坚决不上；爱好兴趣类的课外班根据孩子兴趣有选择地、阶段性地上。上爱好类兴趣班要始终坚持一个目的：培养对爱好的热爱。只有热爱才能够进步，才能够使爱好发展成特长。热爱就像是一颗种子，有一生的保质期，碰到合适的条件就会发芽成长、开花结果。真正优秀的孩子，从来不是靠拼课外班胜出的，在包括中国公立学校的内的任何体制内学习都能够做到游刃有余，法宝只有一个：睿智而勤勉的父母，高瞻远瞩的家庭教育。四、规避电子设备的负面影响。清醒地认识到人性的弱点，更清醒地认识到敌人的强大，选择“躲避诱惑”，而不是挑战诱惑。
