在人生的长河中，每个人或许都曾面临过那令人窒息的瞬间，当压力如潮水般汹涌，希望似乎遥不可及，你是否也曾好奇，那些看似坚不可摧的成功者，在光鲜亮丽的背后，是否也有过‘我曾在走在崩溃的边缘’的绝望挣扎？他们是如何在深渊边缘找到那一线生机，重燃希望的火花？
《我曾在走在崩溃的边缘》让我们一起揭开这层神秘面纱，探索那些逆境重生、浴火凤凰般的故事。
01 创业经历
艰难起步：俞老师从北大辞职后开始创业，最初条件艰苦，教学地点是一间 20 平方米漏雨的破房子，位置偏僻，招生困难。他通过开讲座、举办免费活动、录制磁带、提供免费出国咨询等方式逐渐吸引学生，使新东方慢慢走上正轨。
挫折不断：创业过程中经历了诸多挫折，比如被人抢劫差点丧命，还曾因肺结核休学一年等，但他始终没有放弃，凭借坚韧的毅力坚持下来。也正式因为这些挑战和困难，锻炼了他的意志，也让他积累了宝贵的创业经验。
02 企业发展
初期发展：新东方抓住了改革开放后出国热的机遇，随着国内学生对英语培训需求的增加不断发展壮大。早期主要以托福、GRE 等出国考试培训为主，凭借优质的教学质量和俞敏洪个人的影响力，吸引了大量学生。
合伙人加入：新东方的另外两位 “马车” 徐小平和王强在新东方有了一定发展后加入。俞敏洪善于吸纳人才，不介意有才能的人掩盖自己的光芒，为了留住人才，新东方老师的薪资待遇很好，他愿意把利益分给下面的老师。
公司治理：随着企业的发展，新东方从最初的借照办学逐渐发展为合伙企业，再到上市公司，公司治理结构不断完善。但在这个过程中，也面临着管理和股权分割不清晰、股东贡献变化导致股权结构变化等问题2。
业务拓展：为了扩大企业规模，新东方不断拓展业务，比如开展中学英语小班教学、泡泡少儿英语、游学业务等。
03企业管理经验
团队建设：强调团队的重要性，认为志同道合的人一起为了共同的目标努力是非常幸福的事情。在团队管理中，要注重利益分配和事权划分，避免感情用事，保证企业有一个统一的指挥。
教学质量：始终把教学质量放在第一位，认为这是企业的核心竞争力。即使在师资不足的情况下，也宁愿拒绝学生，不让不及格的老师走进课堂，并且大力培训优秀老师。
管理创新：随着新东方的发展，俞敏洪不断探索和实践新的管理模式，如引入外部投资、建立现代企业制度等，为企业的持续成长奠定了坚实基础。
资本运作：对于资本与企业的关系有深刻的理解，认为在服从教育和市场规律的前提下，资本可以为教育助力，但不能让资本左右教育的本质。
04 总结
《我曾在走在崩溃的边缘》不仅是一部关于创业历程的纪实作品，更是一部关于人生智慧与成长的启示录。它告诉我们，无论面对怎样的困境和挑战，只要保持信念、勇于探索、不断学习，就一定能够找到通往成功的道路。
对于每一位读者来说，这本书都是一次心灵的洗礼和成长的催化剂。让我们在俞敏洪的创业故事中汲取力量，勇敢地走向属于自己的辉煌未来。
