读经日期：2018年01月30日
农历：十二月十四
星期：二 天气：雨
读经人员：炜圣，炜圣妈
炜圣：5周8个月
系统读经：第七十二周第二天
亲子读经内容：《易经》乾卦第一（第二段音频），《诗经》国风～召南，《成语接龙》第二段音频，《孝经》7-11章。
炜圣妈学习英语：Lesson19，Lesson83。
精彩早课：河北尧尧妈，厦门逸轩妈——家长日记分享
和永平一起诵读：《易经》半小时。
炜圣妈背诵诗词启蒙：
炜圣妈坚持锻炼：抡胳膊150下，蹲着半小时。
今天是我们幼儿园这学期的最后一天，由于前段时间的流感，再加上有些幼儿家长要回老家，今天到位的幼儿只有12位。最后一天了，感觉有许多的不舍，虽然只有一个学期的相处，但是情感已来，这时突然能明白那些从小小班或小班带到大班的老师，她们在毕业典礼时流下的眼泪是真实的。以前没入这行之行，我总会觉得她们有些假，但现在我就不这么认为了，才一学期我就舍不得了，更何况是三四年的感情呢。在幼儿园的这一个学期，我的收获很多，感触也是有很多的。
记得刚来幼儿园的第一天，我的头是一个头两个大，有在哭的、有在闹的、有要尿尿的，等等，反正吵杂声一片，我就感觉晕乎乎的，这才真正体会到作为教师的不易。当我面对着一个个稚嫩的幼儿，面对着一张张天真无邪的脸庞，顿时觉得自己责任重大：我要好好守护、爱护、保护他们，让他们每天都开开心心的来，欢欢喜喜的回。
每一个幼儿都是生而神灵的，但由于生长环境的影响，父母对幼儿教育的不同，再加上每个幼儿也都会有自身的个性，所以需要不同的对待。有一些幼儿需要更多的关心与呵护；有一些幼儿独立性比较高，这时我们需要做的是相信他，给他更多的机会让他成长；有一些幼儿适应性比较慢，已经将近一学期了还没适应好幼儿园的生活（其实这跟家长的态度也是有些关系的），我们依然要做好我们的本职工作，想尽办法让幼儿喜欢来幼儿园，早日适应幼儿园的生活。
幼儿园是幼儿的第二个家，一天24小时，除去睡觉时间，幼儿的大部分时间都是在幼儿园里度过的，我们要想尽办法创造条件，让幼儿在这个家里可以开心、快乐地成长！
这一学期中，我也成长了许多，也学到了许多，感恩一切因缘，让我有机会可以感受到身为幼教的不易。外人看只能看其外表，许多事如果不是亲身体验，你是无法真正明白其中的不易。就好比育心经典，许多人在没有进来了解之前都是门外人，他们在没有了解之前就下定结论，说育心这不好那不好，这样对育心来说是不公平的。真正走进来的家人就知道，育心是一块沃土、一方净土，可以净化我们的内心，让我们在这一块沃土里健康的成长。经典教育就是阳光雨露，它能带给我们能量；平台的学习就是养料，给我们营养；指导师们就是养花人，精心呵护每一位家人的成长；赖老师就是引路人，他创办育心经典，开创137累积法，为所有的家人们带来这么多的福利。我们有育心这一块沃土，还有经典的能量、平台的养料、指导师的精心呵护，最重要的还有引路人的指引，我们还用担心孩子会教育不好吗？还用担心自己不能成长吗？
其实不管是在幼儿园还是在育心，我都非常感恩能有这些机缘可以与它们相遇、相识、相知、相守。虽然不能再继续担任幼儿园老师的工作，但是这一个学期的经历对于我来说是非常值得开心的。幼教事业虽已止步，但是育心之路还在继续，我将与丽谦的家人们一起努力，将爱传承下去，让更多的人了解育心、加入育心，在育心这块肥沃的土壤里健康、快乐的成长！
