今天想和大家分享一个好消息：我班李若涵同学参加学校“礼赞宪法”主题演讲活动，荣获一等奖，并且获得了年级最高分。在为她欢呼雀跃的同时，我也不禁想起了本次活动的点点滴滴。
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这个演讲活动从一周前就已开始，但在晨会展示的过程中，我发现大部分同学都是在网上搜到相关文章，然后打印出来，并照着稿子读下来而已，根本称不上演讲。上周五年级上要求每班推荐1人参加学校的演讲比赛，我有点发愁。此时，正值家长在班级听课，我知道同学们的表现欲望都非常强烈，于是课间我在班级里动员大家主动报名，不出所料，有5位同学当即举手积极报名，同学们的热情让我非常兴奋，趁此机会，我告知他们一定要积极准备，一方面稿件内容要有自己的思想和态度，切忌照搬照抄，另一方面要脱稿。来学后在班里一一展示，由同学们民主评选，推荐最优秀的一位参加校级比赛。
周日下午，值日结束后，我觉得是评选的大好时机。于是，彭羚晏、崔杰、张杰楠、李信澄、李若涵5位同学依次登台，逐一展示。随后，我做了总结，我对5位同学的演讲进行了充分的肯定，他们能够主动报名，并走上舞台，完整地展示出来，真的是非常有勇气也非常的优秀。同时，我也指出了他们的共性问题：1、不够用心，稿件还是不够熟练，中间出现卡的状况；2、可能由于紧张，动作、表情都不够自然；3、不够严肃专注，有笑场现象；4、现场应变能力差。最后，我请其他同学对5位同学的演讲进行了评价，同学们的评价非常中肯，陈芳凯同学：“李若涵的演讲内容非常吸引我，我听进去了。”李中昊同学：“我觉得李若涵非常认真，演讲带有情感。”赵家艺同学：“我也喜欢李若涵的演讲，我觉得她讲得很真挚，也很流畅。”樊宇豪同学：“宪法本来挺枯燥的，但李若涵的演讲让我听起来很轻松很舒服。”群众的眼睛是雪亮的，最终，李若涵同学毫无疑问地胜出。但其他参与的4位同学也在这个过程中得到了锻炼，获得了经验和成长。
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李若涵同学非常珍惜这次机会，她把自己手写的稿件改了又改，练了又练，我被她的认真打动。昨晚给她制作了背景图片，选取了背景音乐，今天下午第一节上课前，我让她在全班面前、在背景音乐的烘托下再完整地演讲一次，一是再给她一次锻炼的机会，另一方面也是为了振奋一下学生的精神。这一次，若涵已经演讲得有模有样，和周日下午相比进步很大，我不禁感叹，孩子的悟性真高，潜力也是无穷。而到了下午活动堂真正上场的时候，她的临场发挥能力更是超乎我的想象，我觉得真的是最好的状态，从容不迫，真挚自然。听到旁边许艳艳和许巧明两位语文老师的夸赞，心里美滋滋的。
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此刻，深夜，我想明天的晨会我又有了素材，我想我们的班级篮球赛又有了动力，我想活动真是同学们成长进步以及班级教育的好帮手，我想，怎么让同学们学习上也更积极主动呢？
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