Day 46/100 补周一打卡

现在是2017.9.26早上9.09,补昨天打卡。

昨天原本想九点睡一会,起来备课继续打卡,但是…一不小心睡过去了…再次醒来已经十一点半,关了灯又继续睡,所以没有打卡,早晨来补打卡昨天。


昨日听课

昨天听了潘的课,内容上很紧凑,特别重视培养学生的读题习惯(指着读)、做题习惯(先判断左右,再思考做题)、上课回答(反复抽取同学回答问题,同一个问题多人说,注重数学语言表达)、课堂纪律(一起拿笔动笔、坐端正、如何快速说话不拖沓),这些内容在她的课堂上反复强调,所以上课效果还是很棒的。

反观我上的同一个内容,知识确实讲到了,但是课堂的表现很差,主要表现在:

1.学生在回答时,说不完整就请另一个同学说,这样会打击学生的自信,下次可以等等他说完整,说具体。

2.学生上课时的坐姿不好,容易松懈,课堂内强调的次数不多,下次课发现情况就要马上提出改正,不能视而不见。

3.上课节奏依旧把握不好,没有突出重点。在重点的地方应该反复练习并且重复结论,让学生记忆深刻。

4.还是要多练习,多练习,反复练。


昨日表达

Day 9/100 讲一段精彩的经历



发现自己的毛病,备课时间拖太长是因为自己无计划,每天给自己太大压力,但是没有行动,昨晚就是如此。所以现在去备课,准备今晚试讲

最后编辑于
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

相关阅读更多精彩内容

友情链接更多精彩内容