家长田里农活干不完，忙；孩子放学不能按时接，急。今年以来，我们富留店学校探索将社团活动、家庭作业、学校特色融入延时服务，在解决家长后顾之忧、丰富学生校园生活的同时，也使我校的育人品质得到有效提升。
富留店学校是一所乡村小学，学生家长大都外出打工，好多孩子在家跟随爷爷奶奶生活，尤其晚上的作业真的让爷爷奶奶们无能为力。结合家校实际，我校决定将社团活动、家庭作业等融入延时服务。“自从学校有了延时服务，孩子不仅安全得到保障，而且可以参加舞蹈等社团活动，再也不纠结每天晚上的作业，孩子开心，俺更放心！” 这是五年级的一个家长的大实话。“延时服务活动的开展让学生有了更多展现才能的机会，拥有了更多自信，学生再也不会磨蹭把作业做到10点多了。让每一颗星更闪亮，让每一个学生不再为家庭作业发愁。”这是我们老师的愿望。
服务时间:延时服务时间为学校工作日下午放学后，我们原则上不超过18:20，延时服务时间不超过1.5小时。。
服务场所:学校完善延时服务教室、功能室、活动室、运动场等学生活动设施的安全性，确保设施能安全使用。
服务内容:遵循教育规律，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动，包括作业辅导、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及开展社团及兴趣小组活动等教育娱乐活动。
服务流程:调查摸底——家长会签字——学校审核——开展课程——无缝衔接。
随着学生对延时服务活动内容探求的不断深入，其实也在促使我们教师不停地学习，我们也真真切切地感受到了与学生一起成长的喜悦。把延时服务的好事做实是应有之举，“我们鼓励家校结合地域特点，探索多元化的服务形式，这不仅能提高家长满意度，也能满足师生的个性化发展需求。”
延时服务要做得更好，还需要师生的共同努力，结合地域特点，家校及时沟通，为乡村教育添上一份色彩，为家长解除一份担忧，为学生开启一扇个性的窗……
