写给龙林的一封信——学舞的小姑娘


龙林:

你好吗?

现在已是七月下旬,孩子们放暑假快一个月了。你有没有什么计划?比如给孩子报一个兴趣班,学习舞蹈,或者补习文化课。今天,想和你聊一聊孩子的暑假应该怎样过。

早晨,大概七点半左右,正是孩子们暑期睡懒觉的时间。我从外面晨练回来,在小区门口,看到一个母亲拉着两个女儿,往外走。

这时,她们遇到了熟人,母亲兴高采烈地打着招呼:“送俩娃跳舞去!”,又满脸笑容地聊了起来。两个孩子,大一点的有七八岁,小一点的有去五六岁,都穿着一身跳舞的白色紧身衣,娇嫩,纤细的身体宛如从水中刚探出头的白莲。前面的大女儿皱着眉,拉着脸,跟母亲亦步亦趋;后面的小女儿,撇着嘴,满眼的泪花,被母亲牵着,极不情愿地迈着步子。

不难看出,这两个小姑娘今天早上很不想去学舞,却被母亲强拉着出去。看着她们楚楚可怜的样子,我的心一阵颤动。

在这个暑假,有许许多多这样的孩子被家长送到了各种各样的兴趣班,辅导班,无论这些孩子情愿不情愿,在父母的安排下,他们只有一个选择,那就是服从。于是,本是轻松愉快地暑假,变得和上学一样,压力重重,苦恼不已。


每个父母都不希望自己的孩子输在起跑线上,都希望自己的子女更优秀,至少不比别人差。愿望是好的,但实现愿望的方式我不敢苟同。有没有一种既能让孩子快乐地成长,又能够学到知识,获得能力的方式呢?

快乐是建立在我喜欢,我愿意的基础之上的。

不喜欢做一件事,自然感受不到其中的快乐。孩子虽小,对自己的喜恶却是清楚的。对于跳舞而言,有人喜欢,有人不喜欢,没必要去强求。强制学习,反而只会在她们幼小的记忆里留下痛苦的痕迹,况且将来她们是否以此为生,也是不确定的。

对某件事感兴趣,喜欢做,就会乐此不疲地投入。台湾作家三毛,小时候经常在课桌的抽屉斗中放着一本小说之类的闲书,趁老师不注意,埋头就看起来。从那个时候起,她对文字产生了浓厚的兴趣,有一段时间,还痴迷到旷课,躲进乱坟岗看这些杂书。我想我们的孩子如果对跳舞,游泳有这样的兴趣,喜欢到这个程度,也会这样如痴如醉,沉迷其中,那时,何须我们一大早上,拉着出门,她们自己就飞奔出去了。

喜欢的关键在感兴趣,兴趣一方面是天性使然,另一方面环境造就的。有的孩子就是爱看书,爱写作,文字使他入迷;有的孩子看别人去学跆拳道,自己也跟着想去。前者出于天生本性,后者则是周围环境影响的。

每个孩子几乎都有自己本身就感兴趣的东西。父母只需要做好引导,给他们足够多的选择,让他们尽可能的去尝试,最终选择什么,由他们自己决定。或者让周围的同学,老师,朋友,还有我们自己,营造环境,引起他们的注意,使他们感兴趣。

在这个暑假,孩子们如果做着自己喜欢的事,那他们将度过一个快乐的假期。

兄弟,你有什么想法,请来信告诉我。

教授

2018年7月28 

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