昨晚上刚读了《游戏力》第一章就有很多感触，于是记录下来。
第一章里面讲到一个例子：『我女儿还在幼儿园时发明过一个很棒的游戏，让我不用真的大喊大叫地提醒她上学不要迟到。一天早上，她下楼来，在门后躲着，轻声地对我说：“现在假装我还在楼上，我们就要迟到了，你真的很生气。”我言听计从，对着楼上吼道：我们要迟到了！我现在很生气！”她这时躲在门后，捂着嘴窃笑。我假装威胁说：“你最好赶快下来，不然我就扔下你不管了，我自己去幼儿园了！”她忍不住大笑出来，但我假装没听见，气哼哼地出门，她跟着溜出来，但我还假装没看见，让她走到了前头。她坐进汽车后，我又自言自语地表演说：“气死我了！如果幼儿园老师问：‘艾玛呢？’我就跟他们说：‘她还没穿好衣服呢，所以我只能自己来了！”她一边咯咯地笑个不停，一边又极力掩饰其实她就在我旁边这个事实。艾玛让我体会到，上学前的紧张准备也可以很有趣。这个假装生气的游戏让我无须大吼大叫，不用真的生气，做个游戏就可以让孩子的上学准备进行得更快』
我一看觉得很好玩，很有张力的亲子关系这么快就缓和了，书中还举了好几个类似的例子。作者提到通过游戏小孩子可以释放自己的情绪，缓解自己的压力。父母通过和孩子游戏来增进彼此的感情。小孩子天生就喜欢游戏。
后来我忽然想到了之前给心心穿衣服，一旦给她脱下衣服，她就像小兔子一样窜出去了，不配合穿衣服，很是头疼。后来每当我追着给她穿衣服的时候她还躲，继续窜，我就继续追，但是基本上换3个地方之后她就停下来了，乖乖的任由我摆布啦~~我当时还挺纳闷的，她这并不抗拒穿衣服啊~怎么刚开始表现的那么抗拒呢？现在明白了她喜欢和我玩，喜欢我追着她。
晚上睡觉之前我又想到一件好玩的事情：是我小时候的事情，我记得有一次我从学校放学回来，进门的时候没有大声喊"妈妈，我回来了"，而是蹑手蹑脚的进去，看见妈妈在专注的干活，我就突然跑到她面前『哈！』吓我妈一大跳，我乐的吱吱的，特别的得意。第二天我如法炮制，进门的时候蹑手聂脚，但是却没看见妈妈，忽然『咚！』的一声，吓我一跳，我一回头，看见我妈正盯着我呢，是妈妈发现了我，用擀面杖捶了下案板 ，哈哈哈哈！
这么久远的事情了，我还记忆犹新，可见游戏对小孩子来说多么重要啊！
今天早上洗脸的时候，我说"来心心，洗脸"，心心说"不要不要"，我又想到这个游戏力，我就拿起毛巾，我说我来抓你了，然后就假装拿着毛巾去抓她，她还一边跑一边咯咯的笑，等我追到她无路可逃的时候，她就伸出手来让我擦擦小手擦擦小脸，并没有抗拒。哈哈，真好玩，又找到一招致胜秘籍。
