在被疫情包围的这段日子，难得 和孩子24小时相处，也让我有机会发现孩子的种种问题
1睡觉摸胸，前几天还发展成装小婴儿要吃奶的节奏，我发现这是一个长期的习惯问题，孩子心里缺少安抚
2故意搞怪说点乱七八糟的，公婆对一些新鲜词语还老夸，有点哗众取宠的意思，我发现是求关注
3说话动不动瞪眼，发脾气，孩子需要正向引导
4控制不好自己情绪容易激动，整天就想看手机，玩游戏，这一点和环境有关。
5鞋子也穿不住，拖拖拉拉，不讲卫生，习惯不好
6以前还爱动脑筋，现在学习不会了就等着问……
7东西丢三落四……
想想孩子 这个阶段是习惯养成的重要时期，孩子看着很倔强，其实很胆小，我给她讲病毒细菌，她害怕，看到电视里的一些画面，也让我把耳朵给她捂起来…说害怕
这让我意识到孩子，也许是无意识的自我“保护”，安全感够了就不需要用所谓的“猛”来保护自己
看到这些，我觉得自己能做的就是随机教育引导…
但这些天孩子也没多大改观，我就自我劝慰，但也一口气闷在胸口，有点拿她没太好的办法~
今天让她拿我送她的本子写2020年计划，看着她把姓名的姓写错了，又涂了，我心里有点恼火
好在自己是学心理的，知道是自己的问题，是自己的焦虑投射出来的，本子是孩子的涂了就涂了，我有情绪是我内心的完美主义和怕错
教孩子跳绳，结果孩子一扭头把好好的绳子剪断了，说学视频上的～
我觉察那个当下是觉得十几块钱的计数跳绳断了不好看，还浪费了钱心疼
该吃饭了不吃做其他的，嘴上说马上，就是不动，一不留神孩子就管不住自己，玩游戏就是好长时间…
对孩子的问题，这几天我批评，换位思考，共情，晓之以情，动之以理……尽我所能！
但今天孩子又墨迹到差不多12才睡，我也失眠了
孩子该怎么管呢，感觉好难！
要睡了，孩子又要喝饮料，我不让，她就是碎碎念要我买，要喝，还说我今天工作没陪她玩，老批评她…，结果伤心的哭起来
本来我觉得也挺累，晚上休息不好，白天工作，还要兼顾她，结果孩子赶我前面哭了
突然就生出一些挫败感，工作没效率，孩子也没带好
王哥说： “无论是混浊的水，还是清澈的水，最后都要录入大海。那再混浊的水最后也是和大海一样是蓝色，也许不是现在变成清澈的蓝，可能是成长的某个阶段”
孩子需要有自己蜕变的空间，人生父母只是启蒙，后面还是靠自己去领悟
也许吧，与孩子与我自己都是成长的某个阶段
挖掘孩子的背后需求，求爱求关注，求认同求表扬，明天多陪陪她
还是非常感恩我这些年的学习，让我能随时快速回到内心的宁静。
有时慢就是快。
麻烦是考验，有问题才能进步， 正向思考
感恩现在拥有的一切，感恩朋友的帮助，感恩国家面对疫情的决策，感恩我们能健康的活着，感恩医护人员冒着危险在前线奋战
感恩这场疫情唤醒人类对规律，对自然，对生命的敬畏心。健康的活着就是富有！
