以前一直觉得低年级的看图写话就是考察学生写的能力，字能不能写对，标点符号会不会用，如此而已。可是看看现在的考试题，尤其是阅读和写话，我觉得我得改变自己的想法，不能只靠着学生自己一点点积累和认知，而应该教他们方法，甚至是积累和拓展的方法。
首先不管是低年级写话还是高年级写作，我想最好的内容莫过于有真情实感，与真实生活相连接，所以我想到了“我是画中人”这一教学策略。
平时练习写话都会给画中人物取名“小明”“小红”，学生“不认识”这样的人，又怎么写出真实情感呢。而低年级的看图写话往往只有一个或者两个人物，事件内容也很明确，比如做家务、画画、做早操等等，这些事情学生都有自身体验，所以让学生把自己想象成画里的人，“如果画上画的是你，你会怎么做，怎么说，怎么想”相信写话就会变得简单很多。
