今天早起听了昨天晚上的嘉宾分享和主持人的串场词合集。太震撼了。尤其地方营长的小结性分享，那么言之有物，他大海拾珍，把前面嘉宾分享对大家有巨大落地指导性的话语罗列，再一次加强印象，激励那些新学员让她们有信心坚持。同时对于老学员也是又一次刷新思想意识，随着学习声音的时间推进对于很多耳熟能详的东西会不断有迭代式理解。
点评环节：对于几位优秀的面条每天期待着他们的好作业好表现。
在快速浏览群里的内容时，偶尔听到有优秀的作业啊，心里面即欣赏佩服又充满了敬意，又有一点小小的内心的涟漪和波澜，立即反观反思我自己能做到什么程度。《论语·里仁》子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”意思是几个人在一起，其中必有一人是可以学习的能者，选择他的长处学习，看见没有德行的人,自己就要反省是否有和他一样的错误。也可以说是见到德才兼备的人就要向他看齐。
为什么要用圣贤之言来表达我的心境。很多时候心理那种深深的触动只有这些圣贤的话才能表达。除此之外别无合适的语言。
每天我喜欢把当天的课程啊文字部分的放在这里面来，主要是为了能够在浏览自己写的简书时能顺便练习一次，也是对自己的一次提醒。增加执行次数。
此时7:39，其实我还没有打卡呢啊，我觉得打卡这时候好像没有状态，早晨听了地方营长说他提交都是视频作业，我想从今天开始也每天都尽量提交视频作业，训练自己面对镜头的表情。每天的作业里都能看到自己美美的样子。不失为一个好的记录。
第八天 字音跟读
舌根音h、唇齿音f湘、赣、闽、粤等方言都不能清楚辨别声母f和hh、f最大的区别是，h音通常情况下无论和什么韵母组合，上齿都不会触碰下唇。比如：欢(huān)呼(hū) 荷(hé)花(huā) 婚(hūn)后(hòu)f音，通常情况下和韵母组合，上齿轻触下唇。比对练习：舅父fù－救护hù 公费fèi－工会huì 附fù注－互hù助 仿佛fǎng fú－恍惚huǎng hū 粉(fěn)红(hónɡ)墙(qiánɡ)上(shanɡ)画(huà)凤(fènɡ)凰(huanɡ)，凤(fènɡ)凰(huanɡ)画(huà)在(zài)粉(fěn)红(hónɡ)墙(qiánɡ)。红(hónɡ)凤(fènɡ)凰(huanɡ)、粉(fěn)凤(fènɡ)凰(huanɡ)，红(hónɡ)粉(fěn)凤(fènɡ)凰(huanɡ)、花(huā)凤(fènɡ)凰(huanɡ)。
主课：如果想说话动听、不累，就要解决气息、口腔和喉咙，今天进行第一板块的最后一个部分，放松喉咙，让说话轻松自如。
声门轻松闭合或半闭合，声带振动以乐音成分为主带有部分气流摩擦音，发出的是柔和的虚实声；声门开度略大，声带振动的乐音成分小于气流摩擦音是虚声；发音时声带不振动，完全是气流摩擦音，那就是气声的发音状态。
喉咙放松的方法？1、叹气2、泡沫音3、哼鸣音和诵读——《渔光曲》云儿飘在天空鱼儿藏在水中早晨太阳里晒渔网迎面吹来大海风
作业：《配音秀》 今天的作业是一段广告词，它是一则公益广告，讲述着读书给我们带来的光合作用。它的表达没有任何的朗诵腔，只是讲述着自己的心得。诵读贴士：1、先练习泡沫音，让自己的喉咙松弛，松弛状态的表达更有代入感2、诵读时，想象着微风拂面，轻柔的感觉。记住，轻柔并不是轻声读，尽可以把声音放开诵读。3、一定要记得微笑，这是美好的分享，嘴角上扬，更能让你的讲述听起来温暖PS：拒绝朗诵腔，发现朗诵腔，赏你“一丈红”人生犹如一场旅行有时候可以放慢脚步一本书一次光合作用卸下心中的负累诞生美好的力量每一次阅读都是一次身心的光合作用带我们发现更好的风景和我一起读本好书开启你的光合作用让我们在阅读中发现世界——
