现在是凌晨四点二十一分，不是睡醒了，而是愁的醒了。怎么办？
昨天看到群里的一张成绩单，没有分数，只有名字，但可以知道班级排名。18？！后来询问孩子，不是总成绩而是英语排名！但可以知道，总成绩不会比这好！果然，总成绩17！
心里默默的算一下：班级17，年级136可能140多，每年高中录取？这个成绩估计连三高都考不上，一二高是无论如何不行的！一二高不行，那重点大学是更不可能的！这就是残酷的现实！但女儿的学习状态呢？她不为自己着急！是太幼稚还是太成熟？
在看看一起长大的那些我心中的孩子们，一天天地走在了她的前头！有祝贺但却更多的是羡慕！一二三年级差不多，三年级小掉队，五年级偷完平板，差多了，六年级看似名次有点进步，但七年级却隔断在了15名之后，孩子说：考不到前十，很难！大人以为只是掉队一点点，完全可以的！但学习是一个循序渐进的过程，表面上一点点差距，但可能是无法跨越的鸿沟。
怎么长着长着就偏离了轨道呢？
1，家长自身的原因。没有树立目标，没有做到真正陪孩子。总想着靠她自己，没有真切地了解她学习习惯，学习状态，当三年级出现英语掉队时，没有足够的重视，三四五年级看似抓了，却什么都没有抓住！看着名次的滑落，总以为是她不够认真、不够努力，只要大家督促几次，批评几次，她重视就可以靠的更好，不了解学习的本质。除了废情绪没有一点点真正的作用。悔奥！
2，没有长远的目标和规划。这个是家长的差距。不是一个有水平的人。亲眼看着、感受着优秀家长的做法，但没有换位学习和思考。悔奥！是一个负责的工作者，不是一个称职的家长。太无私不好，还是需要一点自私的！3，大部分的精力都放在了工作上，疲惫不堪。缺乏精力和耐心。孩子的未来和工作的压力，让人不堪重负。
4，现在孩子的状况，让人束手无策。孩子青春期的叛逆任性，吃了情绪的互相伤害，作用不大。不爱看书，有点沉迷电子产品，学习积极性不高！但反过来看看：不讨厌学习，作业也知道完成，书法练习也去，有的话也听，还没有到出现的那些无可救药的行为，让人抓狂！
从今天开始，做一个学习型的家长，做一个研究者，把这个难题缓解和突破，不留遗憾。家里的老大的扎心的经历没有敲响自己。
凌晨的我很无助，很焦虑。
