如果说第一天的培训是师德和信息素养上的思想意识培训，那么今天的培训和英语学科接轨了。上午是郑州师范学院外国语学院院长马教授讲授了核心素养下英语过程性写作的理论知识，印象深刻的是她对写作活动的建议，包括TPS, jigsaw,fishbone diagram,mind map等写作前的活动，用来收集整理写作素材，picture sequence writing,flow chart diagram writing,topic flat sharing,jumbled sentences/stories,webword等写作支架的搭建活动。
