一晃就十一了，一个月没来简书，也没什么心情记录生活。感觉自从大宝厌学以后，我的心情都是被她牵着走，很难再专注搞自己的事，连上班也是心烦意乱。
开学一个月了，大宝加起来才去上了五天学，要么起不来，要么出不了门，有好几次送到学校门口了不进去，又只能带回家。
从五年级下学期她间断请假开始，我就一直在关注青少年厌学的相关问题，自己也不断摸索着去引导她步入正轨，但这个过程是漫长的，也是会反复的，什么共情，找原因，解决问题，都得慢慢儿来。
相比于六月份她完全不出门，作息不规律，还暴躁易怒，现在算是有所好转吧，至少亲子关系稳定了，只要不谈学习，生活上看不出来有什么异常。
她说不想上晚托，我就给她办了提前离校的出入证，不想写作业，我就给老师都打招呼了，不管她的作业，不提她回答问题，把要求降低到去学校混日子就行。
去一天也罢，早上起不来，下午只去上两节课也行，至少每周保证去个两三次。每次去接她，她都会在路上开心地讲学校发生的趣事，看来跟同学们的关系还不错，翻开她的书看看，只要去上学了，多多少少还是做了点笔记。
看得出来她不愿去学校最大的原因还是不喜欢她们班主任，再加上现在六年级各学科难度提升，感觉学习很吃力，不像以前，稍微用点功就马上可以考得很好，而现在也许努力了却还是不见成效，这种习得性无助感干脆让她选择了摆烂。
不得不说现在的应试教育真的有很大问题，才小学的孩子，每天早上六点多就要起床，下午上完晚托放学回家就六点多了，还要写作业，背书，特别是难度提升的英语，比我们那个年代初中学得都难，而且都不教音标，读都不会读，怎么背？把各科作业搞完，能保证十点钟之前睡觉就不错了，哪有时间去放肆的疯玩？也难怪现在的孩子小小年纪就那么多心理问题。
这段时间，我焦虑过，也困惑过，感觉自己都快抑郁了。好在现在我也想通了，既然事情已经这样了，再急也无济于事，只能结合她的情况慢慢调整，她只是暂时遇到了问题困住了，也不是这辈子真的就废了，只要她和学校的联系还没有断，就可能继续回归正常学习，就算真的回不去了，只要身心健康，什么成绩，学历，又算得了什么呢？大不了就做个普通人，这辈子过得辛苦一点吧。
