“早教是在家里教好，还是去早教中心好？”每一个要给孩子做早教的父母都会问这个问题，这似乎是早教永远都绕不开的争议话题。
家庭是孩子的启蒙学校，家庭教育对孩子的影响不言而喻。
虽说父母是孩子最好的老师，对孩子最好的教育就是父母的以身作则。
但是如果要论到早教在家里好还是在早教中心好，我会选择早教中心。
这并不是因为想要夸早教中心有多么好，任何事都是具有双面性的，有利就有弊。
我们平心而论，客观地去看待两者之间的差距，就会知道家庭早教不能满足孩子的教育需求。
如果要把事情做到最好，那必须是专业的人做专业的事。
早教老师都受过专业的教学培训，拥有丰富的早教知识和教学经验，有些老师拥有十多年的教学经验，在专业度上绝对是可以信赖的。
为了给孩子更好的教育，家长们也很用心在学习早教的知识，但是“半路出家”，碎片化知识的吸收，专业度肯定比不上早教老师。
有时候孩子出现的一些问题家长没有办法正确或者及时做出判断，耽误了孩子。
在学习方法上，很多家长会选择照搬一些书上方法或者一些家庭的成功案例，缺乏因材施教的意识和应对的方法。
好的方法不一定适合每个孩子，从孩子的实际情况出发，为孩子量身打造一套学习方法才是对TA最好的。
家庭早教不能给孩子打造集体氛围！
融入集体是每个人都要学会的一项技能，这其中涉及到的社交能力是十分重要的一项技能。
要想给提高孩子的社交能力，让孩子以后能够在学校和社会更好地生活，就要从小让TA适应这样的集体氛围。
孩子小的时候适应能力是很强的，在这个时候锻炼孩子的能力是最好不过了。
早教中心能够给孩子提供一个集体的环境，而且大多数都是同龄人，在平等的交流环境之下，孩子会更加放松去融入氛围，在不知不觉中，社交能力已经得到提高。
在家庭的氛围中，孩子面对的都是长辈，缺乏与同龄人之间的沟通，社交能力没有办法得到很好的锻炼
家庭早教对孩子敏感期的敏感度不够！
孩子0到6岁会有很多个敏感期，这应该是很多家长都知道的。
但是每个敏感期具体是哪个时间段呢？这个对家长来说就是一个难题。
很多家长会参照书里面的说的，大概几个月的时候孩子会出现什么特征，然后就是孩子的某一个敏感期到了。
虽然书里面说的是普遍的情况，但是并不是每一个孩子都适用。
有些家长看到自己的孩子到了书里指定的年龄，可是还是没有书里面说的特征出现，家长就会误以为是自己的孩子发育迟缓，这是个十分错误的判断。
在早教中心就可以避免这种情况的发生。
要经过合理的对比才知道哪一个更适合自己的孩子，为了给孩子更好的教育，家长们请继续加油努力吧！
