10.16

一早,孩子按着和我商量好的起床方式利索起床、洗漱后,就快速到餐桌前吃起早餐来。我俩配合得是那么的默契。之后等我收拾利落,他才绅士般的对我说:现在出发。到了楼下他才说:7:10分了,要快点了。这时我才觉知到孩子说过7点钟就要出门,而在我慢慢吞吞的洗漱、换衣服时,孩子故意吃得很慢,却一点都没有催促我,当出门晚了的时候也没有对我起情绪,而是告诉我时间得快一点了,整个过程都是平和、专注、积极的在当下想办法和我沟通处理问题。在路上,我问孩子中午需要到校门口接吗?他说要接。在我告诉他那样可能我来不及做饭,问他可否自己回来后。孩子平和地接受我的建议,告诉我他直接回家。赞叹真是个明理的孩子。

中午我刚刚做好饭,就听到敲门声,打开门就看见孩子开开心心的回来了。安安心心地吃过饭后,孩子就准备睡觉了,刚睡下就听见你说:妈,1:45分叫我。我说:我都准备走了,你可以定闹钟呀!孩子却说:我怕闹钟响了起不来,你还是叫我一下吧?我说好的。他才安心睡下,不一会就睡着了。赞叹孩子对于自己的认识是如此的清晰,而对于自己没有把握的事情,善于向别人求助。在路上,你说:今晚的模块课是怎么时候,我问:今天晚上不是不上课,你安排的洗澡吗?那我和老师联系。孩子说到时候早的话再说吧!赞叹孩子考虑事情是那么的周到。而更由此可知孩子是那么的想要学习好,且不停的为此积极的做着正因。

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