三阶一感受“可说时不敢说,不需说时急着介入”

三阶里有一个环节是三人一组扮演访问者、被访问者和观察者,我和爱丽姐、晓君姐一组。当陈浪老师说谁第一个做访问者时,我第一反应就是我不会问,我不要做第一个,我就指向爱丽姐,希望她来第一个做访问者。爱丽姐点头了,我以为她同意了,但是她告诉我说“好的,我先做观察者。”结果不是我想要的,可是我选择沉默接受,不再继续表达。然后,我就转向晓君姐,想要她来先做访问者,结果晓君姐说“我昨天下午不在,完全不知道怎么问。”就这样,我被推着变成了第一个访问者。

然后轮到晓君姐做访问者,访问爱丽姐,我做观察者时,看到晓君姐只在自己身上,问的毫无逻辑问的卡住时,我就非常着急,我担心她这样问不出结果。然后就介入去指导她,去指出她哪里存在错误,哪里可以改进,可以怎么问,此时,我忘记自己是一个观察者身份,也忘记自己其实害怕提问。

在这整个过程里,我看到平常自己就是如此。需要表达、允许表达、可以表达时我就不自信,我不敢说了不敢问了,我不知道说什么,我怕我说的得不到我想要的回应,我怕我说的别人不喜欢听,我怕说错了别人会笑我。但是,当我做聆听者,需要注重聆听时,我却会急着去插话,去指手画脚指导别人,尤其是当别人说的内容是自己比较了解熟悉的,就更想去拯救TA。其实,只是以此来让自己获得优越感,说明我比你优秀。另一方面,我看到,我害怕自己出丑被嘲笑,也害怕自己在乎的人出丑,TA出丑被嘲笑就如同是我自己出丑被嘲笑一般,浑身难受。

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