昨天在个案中代表孩子
走进场域的时候，自己先用头脑琢磨孩子是什么样呢？走到第三步，想，管他，教给场域吧！然后神奇的事情发生了。
自己好像一下子被什么吸进去，来到父母中间，左右移动，想让他们在一起，但又无能为力。焦虑，烦躁，难过，不安，眼泪一下子就流出来。而当当事人代表不断在指责的时候，自己忍不住偏过头去，不去面对她，而只是看向爸爸。感受到孩子的无奈。
而当妈妈问自己为什么哭的时候，场内一个回答的自己讲孩子的感受，场外一个观察的自己，一下子知道了，这个个案中孩子是那个关键人物，不在妈妈面前哭得痛彻心扉，单单用语言去表达感受，很难打开妈妈封尘的内心。
随着每一次表达，孩子的内在力量在发生神奇的变化。刚开始，是无力的，很像蹲在去，但看着父母，又强迫自己站着。第一次和妈妈拥抱哭泣后，有了力量抬起头，让自己站稳;第二次和妈妈拥抱哭泣，哭声背后的情绪就是有变化的，关注点在父母，想让他们和好，到感受到了自己的委屈;哭过之后，孩子更有力量去拉妈妈的手，想让她妈妈去面对;看着妈妈的挣扎和难过，最终为了自己从“恐惧”中走出来，内心对妈妈感激万分，而且，非常非常的轻松。
这样投入又觉知的体验收获颇丰：
1.场域的力量太神奇了，信任场域出现什么，而不是当事人说了什么，自己头脑演绎了什么。
2.捕捉场内细微的变化。虽然红岩导师讲了很多，但都是知识点，自己体验了之后才知道，动作的背后有着如此丰富的信息，而且是不断变化的，训练自己的觉知力真是至关重要。动作，位置，表情，情绪……
3.睡觉前忍不住又回到了其他个案场的场域，去感知当时场域传递的信息，感受静态的信息，动态的变化，个案的转折点，哪些是场域信息哪些是干扰信息，好像又有了重新去学习一次的机会。
4.做家排师，做当事人，做个案代表……投入又带着觉知入场，每一个角色都是非常宝贵的学习机会。
