一模考试结束后，我们班的成绩考的不好，关关同学的爸爸给我发来微信，对女儿的成绩很是失望，希望我跟他女儿谈一谈，他认为女儿主要是搬出宿舍在外面住，造成了成绩的退步，希望我劝她女儿搬回宿舍去。
听到这里，我就想起上学期我跟关关爸爸谈话的事，当时他也是极力不同意女儿搬出去住，也让我劝劝关关。当时我劝过关关，她认为在宿舍住约束太多，而且有个人机也极不方便，当时她曾给爸爸承诺，每次考试都要进步，上学期最后两次考试，她做到了。可一模她退步后，她爸爸坚持要求她搬回去住。
第二天刚好有时间我与她进行了交流，当我一提起她这次退步的事，她的眼泪就流了下来。她说爸爸不相信地，总要把的想法强加在自己头上，不论她如何给爸爸分析自己退步的原因，他爸爸认定是没有住在宿舍和不参加校外补课的原因，每次她跟爸爸都得吵一架。
看着她一副伤心和委屈的样子，我也不好再再说什么了。就我的观察，她在学校很努力了，但由于高二的时候，她上课爱打盹，难免在学习中留下许多漏洞。整个一轮复习她可能都要补高二和高一的学习漏洞，因此成绩才会起起伏伏，这是常态。只有等一模过后他打好了基础，才会在后面的学习中有所提升。我把这番话跟他又说了一下，希望她抓住时机，好好的反思自己不足，积极的补弱，千万要相信自己会考好的。
最后我建议他这周回去还是跟他爸好好谈谈，说说自己的想法，如果有必要，我愿意跟她爸再沟通，我愿意和她爸达成共识，力争给她营造一个好的学习环境，让她在高三后期学习有个好的心情。
再说说另一个歆歆同学，她抱怨自己的妈妈在家见不得她休息，恨不得她做梦都在背书学习。有时她上个厕所时间稍长，妈妈都在催促她，她妈妈认为自己除了睡觉，剩下的时间都应该去学习。这也令她很苦恼，无论她怎么跟妈妈沟通，妈妈都认为她学习上不努力，爱偷懒，这让她很无语，很苦恼。
现实中确实有部分家长望女成凤，望子成龙心切，希望孩子能好好学习，将来有份理想的工作。为此，他们在生活中不断地催促孩子学习，不能设身处地的为孩子着想，把孩子当成了学习机器，这种错误的做法造成父母与孩子之间的隔阂。
说实话，这两个学生都是学习态度比较积极，而且愿意与老师交流沟通的学生，她们的心态是健康的。由此我想到，一个孩子能顺利走过十一年的求学路，进入高三，真的是很不容易。这一路上一定忍受了许多的唠叨，也经受起了父母抱怨的考验，我真为我的学生们强大的心理而惊叹。
一只白鸽要飞过多少片海，才能在沙丘安眠；一个学生能要经过多少千锤百炼，才能才能成为父母们满意的孩子。我认为这些学生们太不容易了，作为高三学生更是不容易。我相信他们在拼搏中定会为自己赢得美好未来。
