不知什么时候着了凉，感冒伙同鼻炎咽炎以排山倒海之势向我袭来，鼻塞，流鼻涕，咯痰，咽喉痛，嗓子完全失声。
在人员紧缺的城南，实在不能轻易请假，因为大家都很忙，不能给别人添麻烦。于是，哑巴一样的我正常上班。刚进食堂，拼命挤出了个“早”字，想与一直一起吃早饭的同事打个招呼，奈何这嗓子像那被沼泽吞没的最后一根头发一样，最终淹没在并不嘈杂的食堂里，真的，我的声音用“气若游丝”来形容毫不为过。
“臭娟儿，嗓子怎么倒了？”一向与我开惯玩笑的璐璐关切地问。我说不出话来，只是指指喉咙，她接着说：“你别开口了，保护嗓子，我待会儿让娃给你送胖大海，胎菊还有润喉片。”
早读课到班时，璐璐送的关心早已静静地在讲台等待。孩子们很快发现了我的异常，因为我没有用语言回复他们的问好，只是微笑点头，然后走上讲台，在黑板上写下早读课的任务。聪明的孩子们立刻明白了是怎么回事，认真开始早读。
下课了，孩子们到办公室送作业，送完都在我桌旁迟疑一下，欲言又止，我明白他们是关心我的嗓子，所以，我用微笑回答，用轻松的眼神告诉他们我没有事，看着他们带着并不确定的表情一一离去。
“周老师，给你！”一向害羞的易易递给我一盒糖，定睛一看，是爽喉糖，还是有点小贵的爽喉糖，据说，这是她求了妈妈好几次，妈妈才给她买的。我扒开盖子倒了两粒放进嘴里，转身把盒子给了她。孩子很开心，接过糖盒飞快地跑了。
第一节又是我的语文课，完全开不了口的语文课怎么上呢？——“指手画脚”看口型“笔走如飞”！孩子们比往常的任何时候都安静，仔细看着我的口型和手势，猜测我的意思。蒋子祺、姚渊、王一帆、凌艺琪、王若雪、黄志恒、贾子轩他们还当起了我的小翻译，把手语和口型变成了指令，课堂竟然也顺畅地进行着，他们小组讨论交流，举手发言，提笔记笔记，似乎我的嗓子并没有影响他们的学习。偷懒的小李在走神，我盯着他，旁边的孩子赶紧用手臂杵了杵他；爱说话的小陶又憋不住了，只听有人不满地数落他：“周老师嗓子疼，你还说话，不自觉！”小陶满脸通红，赶紧闭嘴；回答问题的声音小了，我指指耳朵，蒋子祺赶紧说：“周老师让你调高音量，她听不清楚。”……虽然不能开口说话，可我的指令却可以由不同的人正确地发出，忍不住要表扬他们，不住地竖着大拇指，一节课的教学任务顺利完成，心里甚是高兴。
中午，在办公室等待值班，收到搭档秀梅的微信，非要替我值班，让我好好休息。实在太感动，忍不住发了朋友圈，但还是不好意思给她增加负担，于是跟着去了食堂。不料，她坚决不同意我上班，说我要“强制闭嘴”，让我去办公室休息。这一睡不要紧，疲累加感冒的我，昏昏沉沉的躺了两个多小时，醒来时，已经第二节课下课了。秀梅告诉我，是刁主任帮我上的综合实践活动课，且没有人要求他上，是他主动来代课的。
我依然精神不振，秀梅说第三节课她继续替我上，头昏脑涨的我没有坚持，坐在躺椅上半天也没有动弹。张卉让我多喝水，说话间就端来一杯热水放在我面前；陈璐问我肚子饿不饿，想不想吃点什么；王琴抱来被子，让我继续躺……
感动一浪接着一浪，把我紧紧包围。我真真切切地感受到了来自身边的温暖。这些可爱的孩子，这些暖心的同事，都像亲人一样关心着我。“天黑有灯，下雨有伞，一路良人相伴！”说的不就是这个幸运的我吗？虽然，鼻塞依然让我无法安然入眠，咳嗽让我深夜躺不住，坐在床上，但想着这些温暖，觉得身体也没有那么难受了。
感谢你们，感谢有你们！
