这是发生在我家的真实案例。

丫丫，是我家孙女，2岁半，正处在2-3岁的叛逆期。

平时看着很乖，喜欢看书，自己一边看一边读，读的什么只有她自己明白，有时还带着表情的表演故事里面的情节。有时自己对照画册涂色，玩玩具可以玩很长时间。

但是也有个小脾气，一旦涂色涂不好，或者乐高拼不好，就会着急的哭，还不想让其他人主动帮忙，除非她需要你，否则她就会对着你大喊"NO!"不要不要，拜拜，拜拜。

一天早晨，丫丫犯了个错误：把筷子和奶杯扔到地上，被妈妈批评后，哇哇大哭，爷爷要去抱她，被我拦住了。

这是三个月前我们在美国孩子家里发生的事情：

事情的起因是：

丫丫那两天被传上了感冒。咳嗽、打喷嚏、流鼻涕，鼻子不通气，有点粘妈妈。鼻涕流下来时就让妈妈擦，不喜欢其他人帮助，高兴时会让奶奶帮忙。

吃早饭时爷爷看到丫丫鼻子流出来，就提醒丫丫擦鼻子，丫丫听到后不高兴：no!没有鼻子，不要爷爷，不要奶奶，摆着手说："拜拜，拜拜"。

妈妈说：丫丫不可以。

被妈妈批评了，丫丫看看爷爷和我，我想她可能是在想，就是因为你们让我挨说了，随手就把手里的筷子和正喝着牛奶的杯子扔到了地上。看这样子是扔给我们看的，妈妈生气的把丫丫从凳子上抱下来，拉到一边。

妈妈：你不要吃啦，牛奶也不要喝啦。

丫丫哭着：no!要吃，我饿，还要喝奶。丫丫可怜兮兮的叫着妈咪！妈咪！

爷爷看着孩子哭的可怜而委屈的样子，要过去抱孩子，被我拦住了，我小声对爷爷说：她妈妈教育她的时候，不要参合。爷爷心疼孩子，看不过去，自己出去抽烟去了。

妈妈：扔东西对不对？

丫丫：不对。

妈妈：妈妈跟你说，以后如果再随便扔东西，你就不要吃啦，也不要玩了。扔吃的说明你饱了，不饿了，你扔别的东西说明你不需要啦，那妈妈就要送给别的需要的小朋友。

丫丫：妈_妈！（拖着长腔）对不起（英语），我不扔啦。

妈妈：我才不相信你了，你总是说了不算数

丫丫：算数

……

我看到妈妈一直教育，说了很多，孩子也一直哭着喊妈妈，嘴里说着妈妈抱抱，妈妈不理她的茬。就对着丫丫说：跟妈妈说，丫丫错了，以后不扔啦，原谅我吧。

丫丫泪眼汪汪的看着妈妈，把我教她的话重复说了一边。

妈妈：我就原谅你这一次，下次再这样真的就没的吃了，知道了吗？

丫丫：嗯，知道啦

妈妈：自己捡起来

丫丫一边哭着，一边把筷子和奶杯捡起来，放到桌上。

我：好了，丫丫捡起来了，跟奶奶去看书吧。

丫丫：嗯，跟奶奶看书书

事情过后，我跟媳妇说：孩子都有这个过程，她不想让人帮助，认为别人帮助是打扰她。还有她扔东西的时候，你不要理她，或者跟她说：丫丫怎么不小心把东西弄掉了呢，来我们一起捡起来好吗？这个年龄段的孩子越不让做什么，她偏要做什么，你可以等她发泄完，心情好了再跟她慢慢讲。

媳妇对我说：她什么都知道，就是故意的，就得趁她犯错误的时候教育她，让她记住，下次再这样就要受到惩罚。

以上就是我家媳妇在孩子犯错误时的管教方法。

我没在再说什么，毕竟孩子是她们自己带的时间长，而且带的还不错。他们有自己的教育方法，做为爷爷奶奶，在他们需要的时候，给帮他们一下就可以啦。

我始终认为：孩子有错误确实不能纵容，该教育的时候就得教育，教育起不到作用的时候，小小惩罚是可以有的，但要看是什么情况下，犯的什么错误。

说实话，我们在的那些天里，孩子表现的非常好。每天我们一起看书、讲故事，做游戏；一起去图书馆参加活动。可能是那两天孩子不舒服，心情不好。

那么孩子犯错误，究竟该不该立刻惩罚呢？有位著名心理学家给出了他的答案。

能不能惩罚孩子？

曾经看到过一篇文章里说：一位「心狠手辣」的妈妈，孩子才2岁半，每次孩子出了点小差错，比如吃饭掉米粒、把玩具打乱等等，就拿针去刺他。米粒掉了刺嘴巴，没收拾好玩具就刺手，真的是很恶毒！

很快，这孩子再也没犯这些错了，因为他不吃饭，也不玩玩具了。一看到这些，立马浑身疙瘩，什么欲望都没了。

还有网友留言说自己对孩子犯错误制定了一套方案，大概是孩子犯一次错误打多少次，犯的次数越多，加倍的打。真不知道孩子是不是他亲生的，怎么会有这样的家长。

我也看到过身边的家长，孩子不听话时，不管当着多少人的面，边打边骂孩子的现象。

著名儿童心理学家GJ Bertsch认为，严厉惩罚对孩子是一种永久性的伤害，不仅起不到给孩子示警的作用，还会扭曲孩子心灵，造成不可挽回的结果。

那，轻度惩罚就可以吗？

心理学家艾尔菲.科恩认为，哪怕是轻度惩罚，也不建议执行。因为只要是惩罚，就会在心里种下一颗邪恶的种子，未来开不开花都很难说，最保险的方法就是不种。

最好的方式还在于鼓励孩子，鼓励孩子去承担犯的错误，让孩子明白错误是需要自己付出代价的。慢慢的，就很少会去犯了。

为什么多鼓励孩子会比惩罚它更有作用？

在孩子犯错觉得会被爸妈处罚时，心里是有愧疚感的，如果这时能用鼓励的方式让孩子承担责任，那孩子纠正错误会更有积极性，因为每个孩子都有自我弥补的心理倾向。

当然，倘若孩子犯错后丝毫没有愧疚感，那单纯的鼓励效果并不大，更多的应该是疏导他们，让他们明白自己真的错了才行。

各位家长，你们认为遇到孩子犯错误时该不该立刻惩罚呢？欢迎留言讨论。