下午参加了女儿学校的家长会。
说来惭愧！这只是我第二次参加女儿的家长会。“快速”成长的女儿今年已经十四岁了，现在已经在读初中二年级了。不算幼儿园阶段，从小学一年级算起，也应该开了十五六次的家长会了。而我也只是在最近的两次有参与进来，而后面“有机会”开这种形式的家长会，掰着手指也可以算过来了，不会超过十次了。
也就是说，即使我在后面不到十次的家长会都可以“全勤”参与，也不会超过其总数的一半。说实在的，从此方面来看，我确实没尽到一个做父亲的责任！
今天家长会的流程又和去年（也就是上次）的家长会有所不同。不同点就是今年的家长会增加了一个环节，就是由级长主持的全级家长参与的家长“大会”。看来学校对这帮学生也是足够重视的，毕竟已经是初二下学期了，他们九月份就要升上初三，明年就要参加中考了。
由于教育制度上的限制（这里不讨论政策的利弊），个人觉得中考比小升初更重要，甚至比高考还重要。因为资源分配的问题，考得上好高中才有较高的机会考上好的大学。众所周知，“好”的大学的毕业生不论就业还是将来职场生涯的开展，都会比“一般”的大学的毕业生顺风顺水很多。级长的全级家长会也正是围绕“中考”这一主题展开的。
而今天家长会与去年家长会的相同之处，就是在全级家长会结束后，回到各自班级开的班级家长会流程还是和去年的一样：先是各科任课老师讲，讲完了班主任再做总结、概括。
语文老师是第一个讲评。黄老师还是保持了一如既往的幽默、逗趣的风格，很是搞笑。连我都禁不住一边开会一边暗想：要是当年也遇到这么个“逗比”的语文老师，语文学不好才怪！
而没有想到的是，我竟然还受到了黄老师的当众表扬！让我这年近半百的“糟老头子”既感到怪不好意思的，而更多的是还感到非常的高兴……哈哈哈！
受到老师的表扬的原因是来自于老师在暑假布置给学生家长们的一个作业：阅读《傅雷家书》并写出读后感。老实说，我还是对这个“作业”足够重视的，不仅早早的把书看完，还认真做了标注，上网查了相关的背景、书评、读后感等资料。准备充分之下，写出来的东西自然也不会带来不满意的结果了。
这也正是我最想对女儿说的：
要想中考得到好的结果，就应找出差距，认清形势，认真学习，不断努力提高。
一件事情，你对它付出怎样的态度，它就会对你呈现怎样的结果。
加油吧！孩子！
（日更写作【750】132/365）
