宝莱同学习作

      诗意的题目,“却”出了不舍的温情,若再补充个副标题是否更点睛?

      头小体大,开篇简洁明了,值得借鉴。“难忘”二字换“感激”是否更准确?

        外貌语言描写抓特征突出老师给自己初步印象。

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        写老师“有点小马虎”缺点,有趣之余更给人真实亲切之感。

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        事例真实典型,语言运用中注意动作描写揣摩动词运用,神态描写细节精准,语言描写彰显人物个性,从而突显老师的认真负责,严格要求之品格。

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        结尾平实记叙中饱含对老师感激留恋的深情。若与题目照应一下就更好了,画龙点睛之笔少了,纵观全文1193字,写得感情真挚,生动感人,只是与题目切合不够紧密。

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