班级管理活动中的讲话

今天在这里跟大家探讨班级管理这个老生常谈的话题,对于我们这个班,我感到底气不足。说实话,教了这么多年的学,带了这么多的班级,没有遇见过这样的班。咋那么多不把学习当回事儿的学生呢?我们班49名学生,男生29名,只有两三个比较突出,但也贪玩,在班里行不成气氛。语文考试20分以下的十个还多。写字跟画画一样,你根本不知道他写的啥。嘴懒不读书,手懒不写字,要么在外面玩儿,要么在教室发呆。你站在他身边看着他写,他有时也照葫芦画瓢写得可起劲儿,你去问他吧,字都不认识。家长也不配合,我也实在是没着儿了。女生吧,比男生稍微强点儿,可也没有挑头学习的。

  说了这么多不是,我也不是想推卸责任。该干的活咱还得干。我还是本着老师监督,学生自主管理的原则,把班级分成了几块儿,学习方面,纪律方面,教室卫生,卫生区卫生,自行车摆放,黑板这几方面。每方面都有专人负责。在这一学期之前学习与纪律主要是王思彤负责,祁璐瑶协助。这一学期刚开始的时候王思彤嫌班里学生不好管,主动辞职,我就每周选五个值日班长,周一到周五 一人一天。负责早读,午饭后班里学生的自习。我布置了,学生也做了,可是很多学生故意来晚,有的来了也是在座位上干坐着,或者是躲在车棚不回教室。反正就是不愿意学习。从上一周开始,中午我来得早,到班里听写学生的词语和词语盘点,说好了写错一个罚写三十遍,他们课下,体育课照玩不误,我让听写的时候,他们面不改色心不跳的在纸上画着圈,真把人气的不得了。有时候我也在反思自己,是不是自己哪方面做得不好,可自己也想着多方面做他们的榜样。为了不让他们迟到,我提前站到教室门口,可有些学生仍是踩着铃声回教室,生怕早一分钟会耽误他们玩。有时候课间我会在教室改作业,可你看学生,下课铃声一响,教室里再无学习的人。就是有人在我面前做做样子我看着也好受。每次我都说,你们都是为我学的,为爸爸妈妈学的,多学一点亏得慌。

说了这么多,几乎都是抱怨的话,因为明显感觉现在的学生跟以前不一样了,他们的条件太好了,不用学习就可以拥有很好的物质生活,谁还去吃学习的苦呢?改变不了别人,只有改变自己,摸索着走吧。

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