鼎典美术-王彦洲成长史

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      2016年暑期,瑞瑞来到了鼎典美术,说实话,孩子刚来时,对美术是存在抵触的情绪的,甚至是哭着,或者很生气的走进教室,对于孩子来说,做自己不喜欢的事情简直就是一种折磨。上课中也会存在着各种各样的问题,注意力不集中,小动作不断,小嘴说个不停,或者瞌睡到睁不开自己的小眼睛……


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      刚来画室的小瑞瑞,萌萌的……

      慢慢的,孩子改变了,从上课的需要玩儿5到6次到2到3次再到主动要求完成自己的作品再去玩儿。从上课的无精打采变成到现在回答问题最积极的小朋友。从对自己的作品满不在乎到要求自己的直到自己满意为止……

        这些,可能并不能说明孩子爱上了画画,但是起码说明孩子从被动的接受知识,变为了今天的主动接受知识。这无论如何都是一种好的现象。


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      孩子一切的改变,对于老师来说,只是一个引导,给孩子指明道路的引路人,路上碰到各种各样的困难时,爸爸妈妈对孩子来说是极其重要的,陪伴孩子同等重要。


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          很多事情,有时候可能更多的需要家长的坚持。至少爸爸妈妈知道什么才是对孩子好的东西。

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