有教无类

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今天看到以前同事的朋友圈:我们的很多学生不能和更高一个级别学校的好的“生源”相比,必须承认还是有很大的差距。但就培养个性健全的学生来说,帮助引导学生体会到学习中的一种积极渴求的精神则能让学生散发一种让人为之动容的人格魅力,在这种精神面前没有一本、二本、三本的差别!所以我不会因为学生种种的先天不足而去否定、打击,我会用心去捕捉他们歌唱时眼中流露的哪怕是瞬间的一丝的光彩,我觉得这就是他们的希望之光!

有教无类,有时候我们讨厌的不是“不足”的学生,而是扶不上墙的“烂泥”。

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