（一）
有个小男孩，胆子特别小，每当天黑下来，他就不敢往外瞧。
妈妈给小男孩讲了很多关于勇气、勇敢的故事，希望小男孩变得勇敢。
小男孩刚听了故事很振奋，但晚上一来，他还是不敢往外瞧。
妈妈没办法，让爸爸想办法。
一天晚上，爸爸要求男孩陪他一起去散步，男孩摇摇头，不敢去。
于是，爸爸背起小男孩就往楼下走。
刚开始小男孩紧紧地抱着爸爸，眼睛都不敢睁开。
但慢慢地，小男孩听到了隐约传来的歌声，他睁开眼睛一瞧，原来是一群奶奶在跳广场舞。小男孩请爸爸把他放下来。
走在路上，小男孩发现，路边的花草在灯光的照射下显得更梦幻了；月光洒在地面，像给地面铺上一层柔和的白纱；早上欢快地唱着歌的小鸟也在鸟窝里微笑地睡着啦。
小男孩边走边想：原来，夜晚有这么多精彩的地方，没有我以为的那么恐怖嘛。
从此，小男孩的胆子就大了起来，不再惧怕黑夜，还喜欢在晚上的时候和爸爸妈妈出去散步了。
当你害怕时，听再多的故事，不如一次亲身体验。——做！就对了。
（二）
我很喜欢写作，但是水平非常一般。
看了一些书，有讲写作的，有讲阅读的。看的时候觉得书中讲得都对，但是自己的写作水平却没有多大的提升。
偶尔会想起《后会无期》里的这句话“听过了很多的道理，仍过不好这一生。”我是“看了很多书籍，却仍写不出好作品。”
怎么办呢？去找写作好的人学习！
猫叔出了个写作特训班，马上就报名了。
开班时，猫叔就提了要求，每天都要根据他发的材料写一篇作品。每日写完会有点评官点评，还会评出每日最佳。
第一天拿到材料读过后，觉得文章讲的很对，但是如何动笔写一篇文章却犯难了，完全没有思路。磕磕绊绊地写出一篇，改了又改，还是不满意，但要到打卡时间了，只好匆匆打了卡。
第二天点评时，发现自己写作的思路不清楚，内容比例设置不合理，没有给出具体的方法论。了解了自己的问题，可是对于如何改进还是不清楚。
于是去看别人的文章，看别人是怎么写的。看完之后，感觉到自己和别人的差距。可是，还是没有找到思路。
第二天写时，还是没有理清思路，没有找到适合自己的风格。写得很痛苦，边写边怀疑自己，是不是不适合写作，写作水平太差。
但是交了6000元的学费，就这样放弃又很不甘，就坚持写。
就这样痛苦地、纠结地、怀疑地写着，写到第6天的时候，虽然没用获得最佳，但是我写的文章还是受到了肯定。我慢慢地有了点信心。
继续写，到第8天时，我拿到了一次最佳。
接下来又是继续磨合自己的文章。
在这个过程中，我开始思考我写文章是为了什么，写作的目的是什么。
通过点评，我不断改正了我的缺点。这时，我给自己设定的目标是30天，每10天能拿一次最佳就不错了。
没想到30天打卡结束时，我拿到了5次最佳，比我计划的多了2次。
而且，在这个过程中，我也找到了适合我的写作风格和方式。
当你开始学习一项技能时，开始的阶段是最痛苦的，一直被打击，找不到方向，总是自我否定，但是只要坚持做，在做中反馈，在反馈中改正，长期去看，就一定能学会。
当你要学习一项新技能时，记住一句话——做！就对了。
（三）
我的同事做事总是特别有效率。
管理班级很轻松，似乎没做什么，但班级就是管理得很好。
仔细观察后，我发现她做事情非常果决，刚想到要做什么，马上就做完了。
很简单的一件事，暑假的一次早上她和我打电话，说好想出去玩，待在家里好无聊，我们聊了一会儿，说下次计划一个地方一起去，结果下午看她的朋友圈，她已经到了一个旅游点。完全就是说走就走的旅行。
还有一次，暑假快结束了，一天晚上她问我来不来一次自驾游，我说好呀，第二天她就告诉我票已经买好了。下午就出发，我惊呆了，我想着至少要先做一下攻略，查一下当地的宾馆，预定一下车票，结果她直接定了票。于是匆匆忙忙收拾好东西就出发了。
这次的旅游相当愉快，抓住暑假的尾巴，玩了个尽兴。如果不是同事如此果决，可能暑假过完了我还在计划吧。
想到就做，这是她效率高的原因。脑海中有了个想法，想要去做时，不要犹豫，不要找借口说要做准备——直接做！就对了。
不管是克服内心的恐惧、学习新技能还是把脑海中的想法变成现实，最关键的一点都是亲身去体验、去实践——做！就对了。
