焦点网络初级八期 洛阳 杜红平 坚持分享第17天
每位当事人之问题都其来有自,要当事人在一两个月放掉十余年来,甚至更久的习惯思考与行为,立即学会大家希望他改进的表现,真的是很强人所难的!
一,化解三尺冰冻,非一日之热
1,持续辅导的可能方向
持续不断形成与检核当事人所欲的正向目标。持续积极开发当事人的例外优点与资源。
二,以行动研究的实验观点,进行后续辅导
当事人究竟需要什么才能变好,是充满变量与不可预期的。为使咨询师免于先期待而又失望之苦,SFBT提醒咨询师可用一种实验的态度来进行辅导。
辅导过程是咨询师与当事人一起合作.一起发展目标与策略.一起实验与修正的行动研究过程。
三,乘胜追击:确认.维持与推进当事人的小小改变
1,敢于发掘当事人的小进展
2,强化当事人的小进展
3,如何维持是一重要阶段
维持并不容易,且每个人改变的曲线也不尽相同。
四,行为复发是学习与发展的一个正常过程
一个行为的稳定,通常是通过复发多次的过程中,学会如何控制或稳定下来。
1,复发时的咨询方向
思辨方向:
1)两次复发间的例外如何存在?
2)两次复发有无差异与进步?
3)前次复发时恢复正常的方法可以如何使用于此次复发?
4)此次复发恢复正常后,如何维持?
5)如何预防下次复发?
2,复发是决心再学习的起点
再当事人愿意开始来晤谈时,就表示他们已经开始往复原的方向前进了。
3,系统支持为预防复发的重要力量
4,关注当事人整体进步的幅度
五,坚定等待愿意改进的一刻来临
1,没有改变是正常的,能有改变是难得的
2,能先维持不更糟的意义与价值
3,山不转路转地尝试其他改变的可能性
4,接受于等待当事人愿意改变的成熟时机
坚持的等待.不放弃的努力,仍是持续在酝酿足以让当事人改变的契机与能量!