这篇文章，是普通师范院校学生的毕业两周年记。
我是2014年高考，九月份进入大学。我的大学，是山东省一所普通二本院校（某某学院），坐落于曲阜（有没有校友？）。是一所师范类学校，以师范类专业见长。我的专业是汉语言文学（师范类）。
大学四年转瞬即逝，2018年六月，我们兵荒马乱地毕业。
师范学院的学生，通常毕业有以下选择：考研、考编（教师编）、考公务员，还有少部分应聘到辅导机构做老师。
毕业那年，全班六十多个人，三十个考教师编，三十多个考研，还有几个考公务员。最后，五个人考上研究生，几个考上教师编。考上的同学高高兴兴毕业，去读研或去工作。没考上的同学还在继续备考。
现在，90％的同学都是在当老师，有的是考上了教师编制，有的是在考编制的路上。师范专业的学生对教师编制有些迷之执著。有应届考上的，更多的是考一年两年三年……毕业两年，有的同学还奋斗在考编的路上。
接下来说说毕业两年后，我的几个还在联系的同学都在做什么。
（一）那些考上教师编的同学们
1.
芊芊，我的好朋友，一个一心把当老师看成自己理想的女孩。她没有纠结过考研还是考编，用她的话来说，她不喜欢学习不喜欢看书，语文成绩不好，最后被中文系收留纯属意外。
但她喜欢当老师，所以她没有纠结过，她很坚定，“我就是要考老师的！”她活泼开朗，也确实很适合当老师。
她，毕业那年，也并没有考上。毕业后，她回家租房，我在学校租房，我们一起隔空备考。第二年，我们都考上了。她，考上了家乡的一所中学，也是她的母校。
在家乡当老师，离家近，她买了车，每天开车上下班。现在工作还挺顺利，生活也比较安逸。除了着急恋爱以外，她几乎没有别的烦恼。
2.
小白，我大学的好朋友。小佰的备考之路，很是曲折。考研失败后考教师编，但因为准备不足，也没考上。毕业后，她先是找了一家辅导机构代课，工资低的可怜，于是决心考教师编，后来辞职备考。
去年考上了江苏连云港的一所乡镇小学，成功拿到编制。有了稳定工作，就有了稳定收入，这点对她来说，是幸福且重要的。
对小白来说，除了小镇学校办公室复杂的人情关系，就是相亲问题了。一个女孩子，独自在异地他乡，各种艰难可想而知。
3.
小白，小萍和我，毕业那年我们都是准备考研的，但是我们三个都没有考上。
小萍毕业后在家乡一家私立学校代课，边工作边备考，去年也考上了临市的一所高中。工作有些忙碌，住校，一周回家一次，安稳。
她也一直在相亲，最近遇到一个比较谈得来的兵哥哥，祝小萍同学一切顺利呀！
她们三个，是我的好朋友，也是毕业第二年考上教师编的典型。
从教师编的地域选择方面，我想谈以下几点：
1.如果你喜欢大城市，那首选发达地区，北上广深等，这些城市的教师编含金量极高，考上编制就意味着有了户口。但备考难度也大得吓人。
2.如果你对大城市没有执念，那就选择自己所在省会城市或者自己的家乡。
3.不到万不得已，不要选择一个陌生城市的教师编制，尤其是乡镇学校。
当然，你如果为了男朋友女朋友奔赴一个陌生的城市那就另当别论了。那种情况不是我讨论的范围。
因为教师编制不同于其他工作可以辞职可以跳槽，对于大多数来说，既然辛辛苦苦考上了，就意味着你要在这个地方生活，恋爱结婚定居。在一个陌生的乡镇，举目无亲，人情复杂，有苦难言。
考教师编的同学，尤其是女孩子，大部分是想要稳定的生活，平凡的幸福。考上家乡教师编的同学，比考上陌生地方的，相对来说，生活要幸福得多。
这些同学，工作稳定，现在面临最大的压力是感情问题。
在性别比例严重失衡的师范类院校，感情问题一言难尽。有男朋友的女孩子不到万不得已不要分手，哈哈哈哈……
（二）那些考上研究生的同学们
1.
先说我自己，毕业那年选择了考研，但是因英语没有过线，惨败。在经历了痛苦的纠结和斗争以后，我决定二战。在学校旁边租了房子，继续复习。第二年考上，读研这件事，我如愿了。
2.
A学姐，能力超强，长得漂亮，学生会副主席，成功考研中央民族大学。学姐毕业后直接考上了北京的一所中学的老师，拿到令人羡慕的北京户口，现在和男朋友感情稳定，她男朋友是北京当地人。
这位学姐，是我很佩服的人。她是一个目标明确，知道自己想要什么并且努力去争取的人，这样的人一定会过上自己想要的生活。
3.
程同学，作为我们班三个男生中的一员，踏实稳重，勤奋好学，毕业当年考上研究生，高高兴兴毕业。
读研期间跟了一个很牛的导师，现在即将研三。导师想要他读博，他想要工作赚钱，很是纠结。
考上研究生的同学们，在过着正常的研究生生活。读研既能提升学历，也是一种经历。
本科毕业，能考研尽量考研，毕竟现在很多教师岗位都要求研究生学历。汉语言文学专业研究生毕业，绝大多数人还是选择了考教师编。
（三）那些还奋斗在教师编路上的同学们
教师编是大部分师范毕业生的首选，但是教师编制并不好考，有的同学考了好几年也没有考上。个中艰难与心酸，只有自己知道。
1.
好久不联系的C同学中午在微信上联系我，问我考研相关。聊了几句，她说，毕业这两年一直在考教师编，已经是第三年了，累了。如果今年再考不上，就不考了。本科学历受限，想考研试试。
下午，好朋友悦悦给我打电话，她是英语专业，专升本，毕业那年应聘了天津一家外贸公司。工作很累，职场很难，她内向，感觉不适合自己。去年七月份辞职备考教师编，现在在考试，不知道今年结果如何。
她说考教师编真是太难了。山东省竞争确实蛮激烈的，在山东父母眼中的好工作：教师、医生、公务员，相信山东人都懂得。
我突然在想，为什么我的同学们，师范类高校毕业生，如此钟情于教师编，拼了命地要考教师编？
我明白了，对于中文系汉语言文学专业，以及其他纯文科专业，比如，英语，政治，历史，考教师编真的是一个很好的选择。
为什么大家热衷于教师编？
1.因为其他工作不好。是的。拿汉语言文学专业来说，除了教师编公务员以外，本科毕业生还可以去辅导机构当老师，但辅导机构工作累工资不高。还可以去公司做文秘和行政岗，二本院校能进的也只有一些小公司，工资也不高。
和理工科不同，理工科毕业进企业，虽然累，但是工资也是很可观的，为了高工资也不会去考教师编。
相对来说，差不多的工资水平下，教师编制更加稳定。
2.
纯文科专业，指向性很强，大学里并没有学习到一些技术性东西。尤其是师范类专业，大家的普遍想法：我既然考出了教师资格证，那我就要去当老师。别的我也没接触过，我也干不了啊。我们的思维被固化了被限制了。
毕业两年，大家都有了不同的圈子和生活轨迹。未来可期，祝我们一切顺利！
