徐翠娟
自我分析
(一)个人特点
1、工作认真踏实，每一门课程都认真准备，积累了一定的教学经验，课堂教学能力有了进一步的提高。
2、具备一定的专业的心理素质。
3、懂得尊重学生，对学生比较耐心，善于与学生沟通。
4、善于和家长交流。
(二)个人不足剖析：
随着年龄的增长，进入不惑之年，观念及学习能力成下降趋势。
针对以上个人情况制定以下三年发展规划：
二、三年发展自我规划
1.加强职业角色的幸福感的意识
随着教龄的增长，我唯恐教师的职业倦怠会慢慢的影响到我，所以，我常常告诉自己，努力成为一名“乐”教者，真正的记住自己的初心，做到不忘初心，砥砺前行，在教育中体会人生的快乐。
2.提升专业水平
1.积极参加学校组织的各种各种的培训活动，认真学习，勇于实践。每月至少阅读一本书。
2.悉心钻研教材，深入领会课程标准，设计新颖有效的教学方案，做到心中有学生，因材施教，立足每个孩子的发展。
3.平时注重总结教学经验，及时做到教后反思，勤于与同事交流，在实践中摸索，教学相长，在教学中不断完善自己。反思教学过程。
4.积极进行教学研究，更新教学观念，大胆实践，勇于创新。
在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求自己，不断提高充实自我，踏实勤恳的走好每一步！争取在收获的季节，有着属于自己的丰硕成果！真正做一名传道授业解惑的师者。
