不要在最该吃苦的年纪选择安逸，这句话我常常告诫学生，也常常拿来激励自己。人人都知道高三的学生是最苦的，可又有多少人知道高三的老师，特别是高三的班主任内心的煎熬与焦灼。
在学校忙碌了一天：见缝插针地找学生沟通思想，给偏科的学生指导学习方法等等，晚上回家继续做卷子，改卷子，备课，做课件，我觉得这些都不算苦，唯独你呕心沥血地付出却不见学生有多大起色时的迷茫与无助才是对老师心灵和精神上的致命一击。我的心总会随着学生成绩的起伏而忽上忽下，但表面上也要给学生装出一副镇定自若的样子，因为我太清楚了，最后的高考其实拼的就是心态。
精诚所至，金石为开。不要把遗憾留到高考结束，要想尽一切办法，联合一切力量，目的只有一个：为了孩子，为了学生。于是我们全体任课老师对班里的重点关注学生逐一进行走访。与家长进行真诚沟通，对孩子加以鼓励和肯定。我们都希望孩子有一个好的前程 ，对于老师来说也会有苦尽甘来的愉悦。
