今天下午老公回来的早，去托辅接的儿子，自然是作业在托辅没做完，还剩一项生字听写，吃完饭我就开始检查他做完的作业。语文新课堂有几个字写的不规范，我给圈出来了，数学课本有一个问题解决题，儿子只写了答案，没列算式，我感觉应该列上算式，还有一道题是说找出能表示成两个相同的数的和的数，儿子的答案里没有0，我觉得应该有0，就和儿子讨论了一会儿，儿子同意我的说法，说先玩会儿再改错。眼看快八点了，儿子还没有要写作业的意思，我催他去写，这孩子却哭唧唧的说不想写，说了几遍也不听，这时孩他爹火了，主要是想吓唬吓唬儿子。逼着儿子上床睡觉，作业不准写了，还把他的书都扔了，告诉儿子明天不准去上学了，儿子在被窝里哭着反抗说，“不行，我就要上学。”“你连作业都不写，还上什么学！”老公吼他，站在一旁的我朝老公挤了挤眼睛，告诉他可以了，于是跟儿子说，“赶紧起来写作业，不写作业哪行？”儿子也觉得找到了台阶，赶紧爬起来，拿出作业，先改错后听写，写的相当认真，写的不好的主动擦去重写。哎，这孩子非得这样才能好好写作业吗！
今天的事情，看出儿子真的害怕了，想想他在被窝里歇斯底里的哭着说他就要去上学的场景，作为母亲，我真的很心疼，这也是父母教育孩子的不同，但心疼归心疼，原则性的问题绝不能姑息，希望儿子能够理解父母的苦心！
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